O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE HISTORIA E AS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS CONSIDERANDO AS POSSIBILIDADES DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO

PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR : QUARTO SEMESTRE.

O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE HISTORIA  E AS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES ARTISTICAS E CULTURAIS CONSIDERANDO AS POSSIBILIDADES DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO.

 O ensino de Historia vem passando por diversas transformações ao longo dos anos, podemos atribuir essas mudanças as novas correntes historiográficas que contribuíram imensamente com a forma de contar a historia considerando diferentes agentes e o contexto em que tais fatos sucederam, graças as visões de estudiosos e o que cada um considera importante para o ensino de historia podemos ter hoje um leque de  opções e questionamentos para que possamos fazer da historia uma disciplina problematizadora  estimulando o aluno para que ele torne se um individuo critico, construindo seu ponto de vista e tornando se capaz de analisar, interpretar e relacionar questões do presente encontrando respostas no passado.

Entender o processo histórico não é uma tarefa relativamente fácil, por isso devemos ter o cuidado de apresentar aos alunos todo o contexto  daquilo que se deseja ensinar,  construir estruturas solidas,  fazer com que eles entendam como os fatos se relacionam e de que maneira se relacionam, pois assim  o processo do conhecimento histórico torne se efetivo.

Quando trabalhamos a disciplina historia e mais especificamente com a história do Brasil, podemos  nos embasar nos estudos de diversos autores  como os citados na disciplina historiografia do Brasil: Sergio Buarque de Holanda Gilberto Freyre e Caio Prado Junior, cada um com sua visão tanto política quanto ideológica mas todos em acordo sobre a construção na nossa identidade nacional

No livro texto alguns autores mostram se

É preciso que ele se perceba inserido na historia para que ela faça sentido e torne se importante para ele.E  o professor de historia pode lançar mão de varias tecnologias para atrair a atenção dos seus alunos.

 O avanço tecnológico e o uso dessas novas tecnologias pode se tornar uma ferramenta importante para a construção de conhecimento pois é um facilitador e o professor colocando – se como mediador pode criar uma ponte no processo de ensino- aprendizagem do aluno.Outro fator que faz com que o uso das tecnologias sejam bem sucedidas é pelo simples fato do aluno já esta inserido nesse universo tecnológico, e estimular o uso correto dessas ferramentas orientando os para que aprendam a pesquisar e selecionar aquilo que realmente é importante para a construção do seu conhecimento.