O Desafio Profissional
Por: Mazeo • 17/11/2018 • Projeto de pesquisa • 2.628 Palavras (11 Páginas) • 135 Visualizações
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FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO
LUCIANO RAUL MAZEO
R.A. 9333675616
DESAFIO PROFISSIONAL
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
PATRIMÔNIO, MUSEUS E ARQUIVOS
HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO II
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SÃO BERNARDO DO CAMPO - SP
2018
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO
LUCIANO RAUL MAZEO
R.A. 9333675616
DESAFIO PROFISSIONAL
Atividade prática supervisionada nas disciplinas, HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; PATRIMÔNIO, MUSEUS E ARQUIVOS; HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO II; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,
do curso de História Licenciatura da Faculdade Anhanguera de São Bernardo do Campo como requisito a obtenção de grau Licenciatura, sob a orientação do tutor a distância Devane Gonçalves.
SÃO BERNARDO DO CAMPO - SP
2018
INTRODUÇÃO
Conforme apresentado na Lei nº 9.394, no Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Já o Art. 35. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração de 3 (três) anos, terá como finalidades:
I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
II – a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade as novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
III – o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
IV – a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
- IDENTIFICAÇÃO
- DA UNIDADE ESCOLAR
Escola de História
Rua: Joaquim Mendes do Prado, 240
Bairro: Vila Formosa
Telefone: 11 98634 2553
Site da escola: escoladofuturo.com.br
E-mail: sac@escoladofuturo.com.br
- ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
Ensino Fundamental (Ciclo II) Regular
Ensino Médio Regular com ênfase em História
Total de alunos por turno: manhã 350, tarde 315
Número de salas por turno: 19 (diurno).
Média de alunos por sala: 30 a 35 alunos.
- RECURSOS HUMANOS
Núcleo de Direção: 1 Diretor e 1 Vice-diretor.
Diretor: Raul José Alves
Vice-diretor: Mario da Cruz
NÚCLEO PEDAGÓGICO
Coordenação: 2 (1 para o ensino fundamental e 1 para o ensino médio)
CORPO DOCENTE: 66 professores, todos graduados.
NÚCLEO ADMINISTRATIVO: 8 funcionários
NÚCLEO OPERACIONAL: 25 funcionários.
- RECURSOS FÍSICOS
A Escola do Futuro possui um prédio em bom estado de conservação, não possui espaços ociosos, todas as suas dependências têm utilidade e visam dar maior conforto aos alunos, professores funcionários, facilitando a permanência e beneficiando os trabalhos.
Sala de Direção: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Secretaria: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Sala de professores: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Cantina: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Arquivo: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Zeladoria: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Cozinha: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Dispensa: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Laboratório Informática: Estado perfeito de conservação; bem equipada;
Laboratório de Ciências Física e Biologia: Estado perfeito de conservação; bem equipado.
Teatro ou Anfiteatro: Um teatro com 150 lugares.
Biblioteca: Estado perfeito de conservação; bem equipada; utilização correta.
Pátio: Coberto
Quadra de Esportes: Coberta
Sanitários: Estado perfeito de conservação; bem equipado; utilização correta.
Sala de Educação Física: Estado perfeito de conservação; bem equipada.
Sala de Arte: Não possui.
Áreas Livres: Estado perfeito de conservação;
Rampa: Possui duas rampas, para acesso a cadeirantes e alunos com dificuldades de locomoção.
Sala de Vídeo: Duas salas de vídeo.
- RECURSOS PEDAGÓGICOS E MATERIAS
Computadores: Bom estado de conservação.
Acesso a internet: Acesso satisfatório.
Vídeos: Bom estado de conservação.
Televisão: Bom estado de conservação.
Aparelho de som: Bom estado de conservação.
Antena parabólica: Bom estado de conservação.
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