O Estágio Curricular Obrigatório I- Educação Infantil

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL

Curso: Pedagogia	Turma:PED2288
Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I- Educação Infantil	Semestre:5
Tutor Externo: Maria Elisabete Martins
Acadêmico:Regina Pereira Do Prado  E Leticia Rodrigues Valdez

ORIENTAÇÕES

Após construir a temática do seu estágio (Etapa I), utilizando a BNCC, Temas Transversais e Áreas de Concentração do seu curso e de acordo com as diretrizes de estágio, chegou o momento de você construir o Roteiro de Observação Virtual.

Faça pesquisa em diferentes lugares para encontrar o maior número de informações possíveis e preencha no quadro abaixo:

INFORMAÇÕES DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Utilize informações de site ou blog da escola, Secretaria Municipal ou Estadual de Educação, Censo Escolar (MEC), perfil da instituição em redes sociais (facebook, Instagran, etc). Esta consulta para coletar as informações pode ocorrer também por reuniões agendadas (Teams, Zoom, Facebook, WhatsApp) ou via e-mail, telefone ou WhatsApp com o gestor da instituição concedente.

Nome da Instituição Concedente: EMEI Novos Estados

Localização: Rua Cataguases,722-Bairro Parque Novos Estados, CEP:9034-050

Quantidade de estudantes:164 Estudantes

Área de Atuação: Educação Infantil

Turno de atendimento: Matutino e Vespertino

Quadro de funcionários: 1 Diretora,1 Secretario,14 Professores,19 Assistente da Educação Infantil, 2  merendeira e 4 Serviço gerais

Experiência e Formação: São 33 Profissionais,12 Formados em Pedagogias,2 Formados em Educação Física ,19 Assistente da Educação Infantil

IDEB da Instituição: Não Encontrado

IDEB da cidade: Não Encontrado

Estrutura da escola: EMEI Conta em seu espaço com 7 salas de aulas, berçário 1,7 banheiros infantil,1 banheiro adulto,1 sala direção,1sala de professores, 1 cozinha,1lactário,2 fraudario,1 dispensa,1refeitorio,área verde, parque infantil, parque de pneus e quadra de esportes coberta

Proposta Pedagógica: Segue orientação  documentos rotiador da Semed

JUSTIFICATIVA Destaque os objetivos pedagógicos e quais os benefícios para comunidade atendida (a partir da sua área de concentração e temática escolhida) e posteriormente no desenvolvimento do projeto de extensão, que se configura na entrega de um produto virtual.

Devido à pandemia do covid 19,que o estamos passando, houve a necessidade de substituir o estagio presencial pelo estagio à distância, que originou em um projeto de extensão, que tem como tema-jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem,

MATERIAIS SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA Utilize informações de sites/blogs, Portal do Professor (MEC), YouTube, Plataforma de Periódicos da Capes, Domínio Público, Curta na Escola (filmes) entre outros.

Temática:  lúdico

Área de Concentração: jogos e brincadeiras

Palavras-chave (Separado por ponto): aprendizagem, jogos e brincadeiras

Nome do Programa de Extensão :metodologias e estratégias de ensino, aprendizagem

Nome do Projeto de Extensão: jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem

Produto Virtual: jogos e brincadeiras como forma de ensinar

MATERIAIS ENCONTRADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO Insira os links dos achados na busca virtual (referência)

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