Pensamento Pedagogico
Casos: Pensamento Pedagogico. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: elizandro43 • 31/10/2013 • 393 Palavras (2 Páginas) • 385 Visualizações
Sistema De Ensino Presencial Conectado
Cursos De Licenciatura
-------------------------Uilliamar De Azevedo---------------------------
Formação De Professor
Ariquemes
2013
----------------------------Uilliamar De Azevedo--------------------------
Formação De Professor-Projeto Político Pedagógico
Profº: Carlos Eduardo Gonçalves
Profª: Rosely Montagnini
Profª:Márcia Bastos
Profª: Sandra Rampazzo
Profª: Raquel Franco
ARIQUEMES
2013
SUMÁRIO
4--------------------------------------------------------------1.0 Introdução
5-----------------------------------------------------2.0 Desenvolvimento
6--------------------------------------------------------------3.0 conclusão
7-------------------------------------------4.0 referências bibliográficas
1.0 INTRODUÇÃO
Diante das dificuldades contidas na profissão, o professor utiliza de armas como PPP (Projeto Político Pedagógico), que possibilita ao professor ao professor possibilidades como planejamento, formas, normas, conteúdos para se trabalhar. Esse trabalho trata-se de como funciona, e qual a serventia de um PPP. Que Segundo preliminares: A lei 9.394/96 no inciso I do artigo 12 estabelece que, respeitadas as normas comuns do seu sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica; o Projeto Político Pedagógico (PPP).
2.0 DESENVOLVIMENTO
O Projeto Político Pedagógico, é uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas em metas educacionais, ajuda a medir os resultados atingidos e a avaliar o próprio desempenho. O PPP é diferente de um planejamento pedagógico. É um conjunto de princípios que norteiam a elaboração e a execução dos planejamentos, por isso, envolvem diretrizes mais permanentemente, que abarcam conceitos subjacentes à educação:
Conceitos antropológicos (relativo a existência humana)
Conceitos epistemológicos: aquisição do conhecimento
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