Pratica de Ensino em História

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO[pic 1]

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

PRÁTICA DE ENSINO

“NAZIFASCISMO”

Trabalho desenvolvido pelos alunos

Caique Giardiello – 14049767,

Vanessa Tito – 14018250

na disciplina de Prática de Ensino e Estagio Supervisionado, Profª Eliane Pascoal, 6º Semestre

São Paulo

2016

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Tema: 

• NAZIFASCISMO

Série:

• 3ª ano médio

Tempo de duração:

• 4 aulas de 50 minutos cada

Justificativa:

• De uma forma geral, o objetivo é fundamentalmente a aplicação desse conjunto de fatores de uma maneira expositiva e dialogada, para formação da opinião própria critica sobre processos e transformações politicas e ter entendimento para analisar, por si próprio, a importância da cidadania ativa e consciente politicamente que pode intervir no destino de seu país e o professor consiga obter um maior aproveitamento e resultado com o conteúdo transmitido.

Objetivos:

• O objetivo geral dentro do tema é desenvolver a analise critica sobre as ideologias politicas, regimes totalitários, suas relações de poder e processos de transformações mundiais, bem como suas consequências no conflito armado.
• Obter entendimento sobre o papel da propaganda de massa e identificar sua própria opinião em relação às demais.
• Que o aluno possa se reconhecer como cidadão que tem sua participação e possa intervir politicamente em seu destino.

Habilidades:

• Analisar criticamente as justificativas ideológicas apresentadas pelas grandes potências para interferir nas várias regiões do planeta (sistemas modernos de colonização, imperialismo, conflitos atuais).

• Posicionar-se criticamente sobre os processos de transformações políticas, econômicas e sociais.
• Identificar os significados históricos das relações de poder entre as nações e suas decorrências nos conflitos armados.
• Identificar as principais características dos regimes totalitários.
• Reconhecer o papel da propaganda de massa nas sociedades históricas.
• Reconhecer a importância de aplicar os conteúdos aprendidos na escola a intervenções solidárias na realidade, com o objetivo de garantir o respeito aos valores humanos.
  

Metodologia:

1ª Aula

Tema: Nazi-fascismo, conceito e atuação na Itália.

• Aula expositiva e dialogadas através de slides.
• Utilização de cartazes e fotos de propagandas fascistas na Itália.

Nesta aula o professor deverá introduzir através de slides o conceito de     nazi-fascismo bem como sua atuação no meio político econômico e seu surgimento na Itália no século XX.
Com o enfoque na ascensão de Benito Mussolini ficará a cargo do professor explicar os processos pós unificação em que ela se encontrava e como foi que os camisas negras chegaram e se instalaram no poder.

2ª Aula

    Tema: Nazismo: ascensão ao poder, de Versalhes ao antissemitismo.

• Aula expositiva e dialogada, sobretudo com utilização de vídeos, tabelas, cartazes de propaganda e fotos.

Nesta aula caberá ao professor explicar pelas mais diversas fontes como o nazismo, bem como seus representantes assumiram o poder e o mantiveram por doze anos consecutivos na Alemanha.
O enfoque tende a ser a construção da propaganda para o controle de massas, desde a juventude até a idade adulta, privilegiando uma suposta raça pura em detrimento dos judeus, que seriam propositalmente culpados pelos problemas da Alemanha como forma de disfarçar os problemas econômicos deixados após a primeira guerra.

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