Deleuze e educação

Deleuze e a Eucação

Deslocamento 1

Nesse novo modelo, quem ocupa o lugar de filósofo da educação?

O educador ,portanto pode ser este filósofo ou qualquer outro personagem ligado a educação e que visa estimular e multiplicar as formas de pensar .Segundo Deleuze o ppel do filósofo é criar conceitos e imprimir sua visão de mundo a partir dos conceitos que cria

Deslocamento 2

Discuta a figura do professor militante.

O professor militante é aquele que procura viver as situações ,produzindo assim novas possibilidades e é neste sentido que este professor procura viver as misérias do mundo e de seus alunos ,seja ela qual for ,miséria cultural,social,políticae até mesmo econômicae mesmo assim sempre buscando construir coletivamente; seja esta construção em sala de aula ,ou nos sindicatos ou qualquer outro lugar.

Deslocamento 3

Conforme Gallo,a partir da abordagem rizomática,o conhecimento é uma função .como afetaesse princípioa formação de professor

O conhecimento constituído de rizomas ,seja este na escola ou em qualquer outro campo de conhecimento ,e antes de tudo a compreensão da existência de várias outras  faces e formas do conhecimento são na verdade possibilidades de aberturas ,ou seja,é valorizar outros meios de pensar em educação e com isso construir e permitir  aberturas para novos ensinamentos e aprendizagens .

Deslocamento 4

O Professor hoje quer opor  resistência ?sabe como opor resistência?

Refletindo neste contexto sobre  os  mecanismos impostos de discursos macropolíticos,não estamos.Muitas vezes estamos tão mergulhados dentro desse modelo padrão ,que talvez nem sabemos ao certo o quanto estamos coniventes com estas práticas padronizadas e autoritárias Sabemos sim ser vetores da consolidação de fazer proliferar o pensamento ,basta que abramos os olhos para não paralisar os pensamentos dos nossos alunos.

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