Fundamentos e Métodos Da Educação Da Língua Inglesa

[pic 1]

FUNDAMENTOSEMÉTODOSDO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação

Claretiano – Centro Universitário

Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 [e-mail]

Fone: (16) 3660-1777 – Fax: [phone] claretiano.edu.br/batatais

Meu nome é Sheila Mara de Melo Rodrigues Chiarelo. Sou licenciada em Pedagogia e Letras, bacharel em Tradutor e Intérprete e especialista em Língua Inglesa pela Universidade de Franca. Atuo como professora de Inglês Instrumental no curso presencial de Sistemas de Informação no Claretiano

[pic 2]

– Centro Universitário e como tutora em cursos da EaD, Pedagogia, Letras e Computação.

E-mail: [e-mail]

Meu nome é Solange Maria Trocoli Testa. Sou licenciada em Letras pela Unesp de Franca e em Pedagogia pela Unifran, bem como especialista em Direito Educacional pelo Claretiano – Centro Universitário. Atuo como coordenadora pedagógica e como tutora nos cursos de Pedagogia e Letras.

[pic 3]

E-mail: [e-mail]

Prof.ª Sheila Mara de Melo Rodrigues Chiarelo

Prof.ª Solange Maria Trocoli Testa

FUNDAMENTOSEMÉTODOSDO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

Batatais

Claretiano

2017

© Ação Educacional Claretiana, 2015 – Batatais (SP)

Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do autor e da Ação Educacional Claretiana.

CORPO TÉCNICO EDITORIAL DO MATERIAL DIDÁTICO MEDIACIONAL

Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves

Preparação: Aline de Fátima Guedes • Camila Maria Nardi Matos • Carolina de Andrade Baviera • Cátia Aparecida Ribeiro • Dandara Louise Vieira Matavelli • Elaine Aparecida de Lima Moraes • Josiane Marchiori Martins • Lidiane Maria Magalini • Luciana A. Mani Adami • Luciana dos Santos Sançana de Melo • Patrícia Alves Veronez Montera • Raquel Baptista Meneses Frata • Simone Rodrigues de Oliveira

Revisão: Eduardo Henrique Marinheiro • Filipi Andrade de Deus Silveira • Rafael Antonio Morotti • Rodrigo Ferreira Daverni • Vanessa Vergani Machado

Projeto gráfico, diagramação e capa: Bruno do Carmo Bulgarelli • Joice Cristina Micai • Lúcia Maria de Sousa Ferrão • Luis Antônio Guimarães Toloi • Raphael Fantacini de Oliveira • Tamires Botta Murakami

Videoaula: André Luís Menari Pereira • Bruna Giovanaz • Marilene Baviera • Renan de Omote Cardoso

Bibliotecária: Ana Carolina Guimarães – CRB7: 64/11

DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

[pic 4]

420 C455f

Chiarelo, Sheila Mara de Melo Rodrigues

Fundamentos e métodos do ensino da língua inglesa / Sheila Mara de

[pic 5]

Melo Rodrigues Chiarelo, Solange Maria Trócoli Testa – Batatais, SP : Claretiano, 2017.

[pic 6]

1. ed. ampl.

1. p.

ISBN: 978-85-67425-79-5

1. O ensino da língua inglesa voltado para a licenciatura. 2. Inglês instrumental. 3. Fundamentos e metodologia voltados para o aprendizado da língua inglesa na sala de aula. I. Testa, Solange Maria Trócoli. II. Fundamentos e métodos do ensino da língua inglesa.

CDD 420

[pic 7]

INFORMAÇÕES GERAIS

Cursos: Graduação

Título: Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Inglesa

Versão: fev./2015

Formato: 15x21 cm

Páginas: 186 páginas

SUMÁRIO

CADERNO DE REFERÊNCIA DE CONTEÚDO

1.        INTRODUÇÃO        9

2.        ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA        12

3.        E-REFERÊNCIA        32

4.        REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        32

Unidade 1 – A LÍNGUA INGLESA NO CURRÍCULO DO ENSINO

FUNDAMENTAL E MÉDIO

1.        OBJETIVOS        35

2.        CONTEÚDOS        35

3.        ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE        35

4.        INTRODUÇÃO À UNIDADE        36

5.        CRITÉRIOS PARA A INCLUSÃO DA LÍNGUA INGLESA NO CURRÍCULO DO

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO        39

1. A LEI DE DIRETRIZES E BASES (LDB) E A LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

(LEM)        40

7.        OS PCNS E A LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA NO ENSINO FUNDAMENTAL

E MÉDIO        47

8.        TEXTOS COMPLEMENTARES        52