PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
Por: aazaz azazazaz • 1/6/2018 • Trabalho acadêmico • 722 Palavras (3 Páginas) • 316 Visualizações
[pic 1]
LICENCIATURA em Letras Português/Inglês
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
Emerson Damasceno Barbosa – RA 1107655
Aparecida de Goiânia - GO
2018
PLANO DE AULA
Turma/Nível de Ensino: Ensino Médio – 1ª ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema da aula: Análise musical
Tempo de duração da aula: 45 minutos
1. Conteúdo:
Música “Dona – Roupa Nova”
2. Objetivo:
Perceber e analisar por meio da letra e sua melodia, os aspectos artísticos, sociais, fonológicos e sintáticos que a música apresenta.
3. Recursos:
Será apresentada aos alunos a letra (material impresso) da música e também a música (material em áudio) para que seja ouvida e cantada por eles.
4. Etapas da Aula:
4.1. Introdução ao tema: sensibilização/ contextualização
A música Dona do grupo Roupa nova, parece ser uma simples música de amor. Mas, como sempre, não é bem assim. Uma análise mais atenta revela que a música é, na verdade, sobre a escravidão. Dona é nada menos que uma música que parece falar de maneira romântica sobre o hediondo regime escravocrata brasileiro, talvez numa tentativa de suavizar tal período histórico.
4.2. Desenvolvimento da aula
Primeiramente os alunos juntamente com o professor deverão fazer leitura da letra da música. Após leitura lhes serão apresentados a música para que ouçam.
Os alunos serão orientados a identificar os personagens presentes na música, em seguida, deverão perceber as características sociais que a música retrata, o que ela pretende passar com essa letra e a qual público ela atinge.
Após análise das características presentes na música, os alunos serão orientados a analisar os aspectos fonológicos e sintáticos da música.
Após esta orientação será solicitado que respondam o questionário disponível no verso da letra da música que lhes foi entregue.
4.3. Atividades para os alunos
Atividade impressa:
Colégio___________________________________________________________
Turma:____________Nome:__________________________________________
Atividade 1: Vamos ouvir e cantar a música abaixo:
Dona – Roupa Nova
Dona desses traiçoeiros
Sonhos sempre verdadeiros
Oh! Dona desses animais
Dona dos seus ideais
Pelas ruas onde andas
Onde mandas todos nós
Somos sempre mensageiros
Esperando tua voz
Teus desejos, uma ordem
Nada é nunca, nunca é não
Porque tens essa certeza
Dentro do teu coração
Tan, tan, tan, batem na porta
Não precisa ver quem é Pra sentir a impaciência
Do teu pulso de mulher
Um olhar me atira à cama
Um beijo me faz amar
Não levanto, não me escondo
Porque sei que és minha
Dona!
Dona desses traiçoeiros
Sonhos sempre verdadeiros
Oh! Dona desses animais
Dona dos seus ideais
Não há pedra em teu caminho
Não há ondas no teu mar
Não há vento ou tempestade
Que te impeçam de voar
Entre a cobra e o passarinho
Entre a pomba e o gavião
Ou teu ódio ou teu carinho
Nos carregam pela mão
É a moça da Cantiga
A mulher da Criação
Umas vezes nossa amiga
Outras, nossa perdição
O poder que nos levanta
A força, que nos faz cair
Qual de nós ainda não sabe
Que isso tudo te faz
Dona! Dona
Dona! Dona! Dona!
01 - Quais os personagens e suas características?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________ ____
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
02 - Ao escutar es sa música, você:
a) ( ) Desliga imediatamente b) ( ) Ouve atentamente c) ( ) Compra o CD
d) ( ) Deixa tocando como música de fundo
03 - Imagine alguém que gostaria dessa música e escreva seu nome.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
04 - Imagine alguém que odiaria essa música e escreva seu nome.
_______________________________________________________________ __
_________________________________________________________________
05 - O que você sente ao ouvir essa música?
_______________________________________________________________ __
_______________________________________________________________ __
06 - O que você vê ou imagina se fechar os olhos e ouvir essa música?
_______________________________________________________________ __
_________________________________________________________________
...