Plano de Ação
Por: Givanildo Sousa de Oliveira • 18/4/2018 • Trabalho acadêmico • 1.658 Palavras (7 Páginas) • 319 Visualizações
[pic 1]
PLANO DE AÇÃO DO PDDE
Tutor: GIVANILDO SOUSA DE OLIVEIRA | ||||||
Município: MACAÚBAS | ||||||
Multiplicadora: DARLY BATISTA DE SOUZA MORENO | ||||||
Período de vinculação | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º |
01/09 a 31/10/2017 | ||||||
Data: 30/06/2017 |
1. Formação das turmas |
Turma | Curso | Público-alvo |
1 | CENSO ESCOLAR | Profissionais da educação (diretor, professor, funcionários técnicos, secretário), membros dos conselhos da educação (CAE, FUNDEB, CME), cidadão em geral. |
2 | CENSO ESCOLAR | Profissionais da educação (diretor, professor, funcionários técnicos, secretário), membros dos conselhos da educação (CAE, FUNDEB, CME), cidadão em geral. |
3 | CENSO ESCOLAR | Profissionais da educação (diretor, professor, funcionários técnicos, secretário), membros dos conselhos da educação (CAE, FUNDEB, CME), cidadão em geral. |
Justificativa |
O Censo Escolar é uma ferramenta indispensável para acompanhar a efetividade das políticas públicas, as informações coletadas são importantíssimas para os diversos atores educacionais, para que a sociedade em geral possa conhecer a situação educacional do País, dos estados, dos municípios e das escolas. O Decreto n° 6.425, de 4 de abril de 2008, que dispõe sobre a realização dos censos anuais da educação, estabelece, no art. 4º, que o fornecimento das informações solicitadas no Censo Escolar da Educação Básica é obrigatório para todas as escolas públicas e privadas. Para os profissionais do município Macaúbas que atuam direto ou indiretamente no sistema de Educação Básica o Curso Censo Escolar da Educação Básica será imprescindível a participação de todos nessa formação. O mesmo visa capacitar estes para o correto preenchimento das informações do Censo Escolar, bem como a conselheiros e cidadãos com a finalidade de conscientizá-los sobre a importância do acompanhamento e do controle social para o cuidadoso e fidedigno preenchimento dos dados. O sistema ainda colabora para a análise do nível da educação em nosso município, e através dos resultados implantar políticas para melhoria do ensino. Pois, o mesmo oferece esclarecimentos a respeito de todas as etapas do censo escolar e do funcionamento do sistema de inclusão de dados, é o mais importante levantamento estatístico educacional brasileiro sobre as diferentes etapas e modalidades de ensino da educação básica e da educação profissional. Os diretores e dirigentes dos estabelecimentos de ensino são os responsáveis pelas informações declaradas. A veracidade dessas informações é de responsabilidade solidária entre as escolas e os gestores dos entes federados (estados e municípios), sendo estes responsáveis também pelo acompanhamento de todo o processo censitário no âmbito de sua responsabilidade. Em se tratando do município de Macaúbas percebe-se a carência de formação nessa área e a necessidade de estimular todos os agentes e parceiros envolvidos a contribuir para a melhoria da qualidade da no âmbito da educação. Na sociedade da informação e do conhecimento na qual estamos vivendo, exige de todo profissional uma formação contínua. Para suprir tal necessidade, a qual está assinalada no PNE e no PME em vigor, na meta 19, o município de Macaúbas aderiu ao Programa Formação Pela Escola, no Plano de Ações Articuladas (PAR), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE bem mais evidente. Este município ofertará a formação continuada com o curso CENSO ESCOLAR, o qual disponibiliza aos cursistas conhecimentos sobre de como: Censo: fonte indispensável para estabelecer políticas públicas: Conhecendo o Censo Escolar: Informações coletadas pelo Censo Escolar: Funcionalidades do Sistema Educacenso Censo Escolar: Políticas Públicas e Controle Social. O principal objetivo dessas ações é o de incentivar todos os envolvidos com a educação a promoção de uma educação de qualidade para todos. Cientes de que as práticas devem culminar na aprendizagem efetiva do aluno. |
2. Cronograma das atividades |
Turma 1 | Turma 2 | Turma 3 | |
Solicitação de abertura da turma | 31/08 | 31/08 | 31/08 |
Mobilização e divulgação do Curso | 23/08 a 31/08 | 23/08 a 31/08 | 23/08 a 31/08 |
Matrícula dos cursistas | 31/08 | 31/08 | 31/08 |
Solicitação de exportação para o Moodle | 07/09 | 07/09 | 07/09 |
Início do Curso | 08/09 | 08/09 | 08/09 |
I Encontro Presencial | 09/09 | 09/09 | 09/09 |
II Encontro Presencial | 14/10 | 14/10 | 14/10 |
Término do Curso | 25/10 | 25/10 | 25/10 |
Avaliação pedagógica no SIFE | 27/10 | 27/10 | 27/10 |
Elaboração e envio do Relatório Bimestral | 29/10 | 29/10 | 29/10 |
...