Relato de Processo Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

ATIVIDADE 9: RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina as competências de ensino nas instituições escolares e as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver , que abrange a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. A partir desse entendimento, a escola deve se organizar para adequar seu currículo às diretrizes da BNCC.

Além disso a BNCC também estabelece pontos a serem seguidos pelos profissionais da escola como: reelaboração curricular,revisão do projeto político pedagógico, atualização dos matériais didáticos.

O processo de implantação da Base Nacional Comum Curricular na unidade escolar que estou frequentando afim de cumprir meu estágio, tem acontecido, os profissionais professores colocam em prática as orientações erecomendações propostas pela Base Nacional.

Eles colocam em pratica a reelaboração dos currículos, para que estejam inclusas as aprendizagens previstas, mas sempre incluindo o aprendizado que estão estruturadas a realidade da localização da unidade. Pelo menos três vezes ao mês os professores tem formação, no qual tem a responsabilidade de repassar o conhecimento estruturado pela Base Nacional Comum Curricular e assim fazer com que o teórico faça parte da realidade das crianças.

A direção mesmo com dificuldade de verba ela faz o possível para a renovação de materiais e recursos didáticos utilizados na unidade escolar, e fazem o possível para alinhar as necessidades da Base Nacional Comum Curricular. São muitos desafios que a unidade encontra para acompanhar e garantir o que a Base Nacional Comum Curricular determina, pois é necessário muito investimento no preparo dos professores e na compra dos materiais didáticos que estejam de acordo com as diretrizes da Base e assim ser colocado em prática.

Outro aspecto fundamental para tal implementação foi a atualização do projeto político pedagógico (PPP), que geralmente é visto anualmente atráves de reuniões com todos os integrantes do âmbito escolar e tive a oportunidade de participar apenas como espectador de uma dessas reuniões, onde foi debatido assuntos sobre propostas para o ano letívo, novas orientações para a formação dos estudantes,e processos para melhorias de ensino.

Isto mostra que a Escola Intermediaria Maria Aliete de Freitas Macedo contempla as implementações propóstas pela BNCC, e que faz jus comprir seus deveres e obrigações como uma intituição de ensino.