A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA

PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO

TEMA: A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA

H/A 8 HS

TURMA: 2º ANO MÉDIO

OBJETIVO GERAL:

Desconstruir o estereótipo do negro na sociedade visando reconhecer sua contribuição para a formação da sociedade brasileira, quebrar preconceito, e principalmente reavaliar aquela história contada pelos livros didáticos.

Objetivos Específicos:

→ Reconhecer a participação do negro, na formação da identidade de nossa nação;

→ Conhecer a história que não foi escrita nos livros didáticos, acabando com a visão erroneamente empregada por eles de que os negros serviam somente para serem escravizados;

→ Diminuir todas formas de preconceito, racismo e discriminação no ambiente escolar e fora dele por meio do conhecimento e discussões de fontes diversas e confiáveis da verdadeira história do negro trabalhadas coletivamente em sala.

DESENVOLVIMENTO:

1ª e 2ª aula:

Será apresentando o texto “A contribuição do Negro para a Formação da Sociedade Brasileira” para leitura e discussões em sala. Após leitura individual o professor fará as considerações relativas ao texto e abrir para debate e discussões. Os alunos podem se organizar em um grande círculo. Havendo tempo disponível o professor pode passar um vídeo curto para a turma sobre adolescentes vítimas de racismo nas escolas brasileiras.

Será solicitado aos alunos para trazerem na próxima aula uma pesquisa realizado por eles sobre os negros que marcaram história no país e no mundo e também frases contra racismo e outras formas de discriminação;

O texto é um artigo e está disponível em www.webartigos.com

3ª e 4ª aula:

Produção de cartazes chamativos relativos ao tema da discussão da aula anterior, com desenhos e frases de impacto que possam despertar interesse dos demais alunos da escola para o tema. A sala pode ser dividida em grupos ou em dupla e cada qual fica responsável pela produção de um cartaz. Após a confecção dos cartazes escolher juntamente com a sala alguns dos cartazes criados por ele para confecção de banners.  A escolha poderá ser feita por votação dos alunos.

5ª e 6ª aula:

O professor dever ter previamente organizado uma apresentação do material produzido para uma exposição dos cartazes e banners no interior da escola. Chamar os alunos para juntos colar em locais visíveis todos os cartazes e banner produzidos em sala. Convidar professores e alunos de outras turmas para apreciar o resultado das produções, gerando com isso possibilidades de discutir sobre o assunto envolvendo toda a escola. Os próprios alunos poderão responder a questionamentos sobre o assunto estudado e prestar informações sobre como combater o racismo aos outros colegas de escola.

7e 8ª aula: Neste aula o professor poderá fazer uma auto avaliação com os alunos sobre o assunto estudado ao longo dessas aulas. Propor aos alunos que escrevam (ou mesmo que falem) o que mais eles gostaram nesta tarefa, com o que eles mais se chocaram, o que fica de aprendizado que posso contribuir para amenizar o sofrimento das pessoas que sofrem com o racismo e discriminação, o que fazer na escola para que estes acontecimentos não sejam constantes.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados constantemente durante a efetivação destas tarefas, serão observados o interesse e a participação nas atividades propostas.

Recursos:

Cartolina;

Canetões de diversas cores;

Cola;

Tesoura;

Lápis de cor;

Canetinha;

Internet;

Vídeo;

Data Show;

Caixa de som;

Notebook;

Giz de Cera;

Banner;

Imagens variadas impressas.

A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA

No processo da colonização firmou-se no Brasil características com traços culturais diferentes trazidos pelos europeus, índios e africanos que contribuiu nos aspectos econômicos, sociais e políticos para a formação da identidade brasileira. Devidos as necessidades de exploração econômica da mão- de - obra que os europeus estavam enfrentando, apelaram para a mão-de-obra escrava indígena, logo se aproveitou a força de trabalho do negro africano, vindos diretamente da áfrica nos navios negreiros para serem vendidos ao Brasil para trabalharem nos serviços pesados, obrigatoriamente tiveram que submeter a cultura africana. No entanto, o africano como povo escravizado precisou lutar intensamente para manter sua identidade cultural, que significou uma luta diária pela manutenção de seus valores culturais reelaborando esses valores para não deixarem perdidos na sociedade, no qual o africano terá que deparar-se com duas culturas religiosas, o cristianismo, cultuada pelos seus senhores, e o mito religioso africano, que é de sua origem natural, gerando uma série de confronto entre essas duas religiões, que mais tarde será denominada como um povo miscigenado.

1 INTRODUÇÃO

O negro começou a ser introduzido no Brasil no final do século XVI pelos Portugueses que colonizavam estas terras, com o intuito de substituir a mão-de-obra indígena pela negra. O negro passou a ser uma figura importante no cenário brasileiro. Trazido para fortalecer a economia o negro foi inserido nas, mas diversas áreas de trabalho, como na área agrícola, artesanato e até nos trabalhos domésticos. Assim o negro passou a fazer parte da construção do país e também da família brasileira. 
Falar sobre a contribuição do negro para a formação da sociedade brasileira e falar daqueles que plantaram construirão casarões, igrejas, fortes e cidades inteiras num mundo feito para brancos que os viam apenas como objetos, ferramentas sem nome, sem memória, sem história e sem mérito algum pelo que realizaram na construção do país e da sociedade, que cada vez, mas se influenciava pela cultura, religião e até mesmo pela mesclagem do negro com branco.
Como falar desta contribuição do negro na formação da sociedade brasileira? Sabemos que este não era visto como gente e por não ser gente não existia, como tal não tinha identidade nem história para o homem branco só existia uma história a sua como colonizador, mas a o negro nem mesmo tinha alma muito menos mérito de alguma coisa. O negro que outrora na África era príncipe ou rei de uma grande tribo, agora tinha seu nome, sua crença, sua dignidade e sua história apagada pelo europeu que o levou ao cativeiro.
Por compreendermos a necessidade de conhecermos o papel do negro na formação da sociedade, visto que sua influência é inegável na cultura, na religião e na miscigenação racial apresentada hoje no Brasil elaboramos este texto a fim de publicarmos na internet e depois socializarmos e uma mesa-redonda, para que outros conheçam nossas origens conhecendo também a história de sua formação.
Neste texto tentaremos analisar, identificar e avaliar a contribuição do negro para formação da sociedade deste imenso país que e o Brasil, possuidor de uma tão grande miscigenação cultural e racial. Em uma pesquisa qualitativa bibliográfica; abordaremos a origem do negro, a vinda para o Brasil, o negro como mercadoria, o negro, e o fortalecimento da mão-de-obra, o negro construindo um país para brancos, o negro e a miscigenação e o negro e o sincretismo religioso. 
Assim compreenderemos melhor esta importante contribuição do negro no processo de formação da sociedade Brasileira, deixando marcada a sua participação na formação da identidade da nação com herança Africana trazida para o Brasil, construindo um país diversificado racial e culturalmente. O que vemos hoje é reflexo de uma miscigenação em que o negro teve grande participação.