A Educação Especial

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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia

MÓDULO:

EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h

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O dossiê é uma avaliação, por isso deve ser feito individualmente e seguindo as normas da ABNT para a apresentação dos trabalhos científicos. O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia literal de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual).

Ao constatar as irregularidades acima descritas, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

1. Apresente o percurso da Educação Especial de forma breve, destacando as mudanças que ocorreram nessa trajetória, desde a segregação até a inclusão. Finalize apresentando sua opinião sobre as mudanças ocorridas no tratamento atribuído à pessoa com deficiência, destacando se  estas foram significativas e se atualmente as pessoas tem garantido todos os seus direitos.

2. Distinga os conceitos de integração e inclusão, definindo integração física, social e funcional.

3. Pesquise na Internet algum exemplo de práticas de inclusão ocorridos no espaço escolar que tenha contribuído para o desenvolvimento dos alunos, seja atividades pedagógicas, quanto de convívio social.

4. Como a escola pode contribuir para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais? Responda, analisando as políticas inclusivas e citando exemplos de propostas educacionais que favoreçam a inclusão.

5. Assista a um filme que tenha como temática a vida das pessoas com necessidades especiais (deficiências, superdotação, síndromes etc.) e elabore um comentário abordando uma das seguintes temáticas:

- Convivência com a diversidade

- Fragilidade/superficialidade dos relacionamentos

- Aceitação da diferença/ deficiência

- A família e o deficiente

- A sociedade e o deficiente

Sugestão de site: http://www.filmeseducativos.com/

☞ Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Assista ao filme “Meu nome é Rádio” e elabore um comentário abordando as seguintes temáticas:

a) Convivência com a diversidade;

b) Fragilidade/superficialidade dos relacionamentos;

c) Aceitação da diferença/ deficiência;

d) A família e o deficiente;

e) A sociedade e o deficiente.

2. Escreva um texto sobre a inclusão de deficientes no mercado de trabalho. (No mínimo 15 linhas).

3. Apresente sugestões que contribuam com a inclusão social responsável.

4. Pesquise um artigo científico sobre educação especial e faça um resumo.

UNIDADE 2

COMPROMISSO COM A CONSTRUÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS: DOCUMENTOS ORIENTADORES

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

1. Leia os documentos abaixo e apresente as principais ideias preconizadas em relação à Educação Especial:

1. Declaração Universal dos direitos humanos (1948).
2. Declaração de Jomtien (1990).
3. Declaração de Salamanca (1994).
4. Convenção da Guatemala (1999).
5. LDB, capítulo V.

2. De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, responda:

1. Como a Educação Especial é considerada na perspectiva da educação inclusiva?
2. Qual é o seu público alvo?
3. Qual é o objetivo deste documento?
4. Qual o perfil do professor para atuar na Educação Especial?

3. Como a Educação Especial é denominada na lei Diretrizes Nacionais para a Educação especial na Educação Básica? Veja documento em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/diretrizes.pdf

4. Explique e exemplifique o que é Atendimento Educacional Especializado.

5. Com base nas leituras realizadas, escreva um texto argumentativo sobre a contribuição dos documentos legais sobre a educação especial para a atuação docente (No máximo 15 linhas).

☞ Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Cite os principais documentos norteadores da Educação Especial.

2.  Apresente, em tópicos, as 15 principais ideias do documento: “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”.