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A MATEMÁTICA INTELIGENTE

Por:   •  21/9/2017  •  Projeto de pesquisa  •  2.108 Palavras (9 Páginas)  •  242 Visualizações

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

Planejamento Quinzenal de Oficinas

Oficina: MATEMÁTICA INTELIGENTE

Professor: Débora Alves Hopper                        

Unidade escolar (pólo): “E.M.E.F. Prof. Walter Rocha de Camargo.”

Outras unidades escolares:

Turmas atendidas: 5º ano A/B                semanas:                                         

PERÍODO

CONTEÚDOS APLICADOS

OBJETIVOS/ HABILIDADES

RECURSOS

Semana 7

18/09/2017

a

22/09/2017

  •  Construção de gráfico;
  • Estimativa do consumo de energia;
  • Analisando a conta de energia ;
  • Interagir de forma cooperativa, trabalhando coletivamente, respeitando o modo de pensar dos colegas e aprendendo com eles.

  • Sulfite;
  • Caderno;
  • Lápis;
  • Lápis de cor;
  • Borracha;

Semana 8

25/09/2017

         A

29/09/2017

  • Interpretação e elaboração de tabela simples, através do peso das crianças;
  • Aprender a matemática de forma lúdica e divertida.
  • Sulfite;
  • Caderno;
  • Lápis;
  • Lápis de cor;
  • Borracha;

  __________________                                                          ___________________

 Coordenador ou Gestor Escolar                                                                                Responsável                                                                                                                                                                   Programa de Educação Integral  

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

Planejamento Quinzenal de Oficinas

Oficina: LETRAMENTO e LEITURA

Professor: Débora Alves Hopper                        

Unidade escolar (pólo): “E.M.E.F. Prof. Walter Rocha de Camargo”

Outras unidades escolares:

Turmas atendidas: 5º ano A/B                semanas:                                         

PERÍODO

CONTEÚDOS APLICADOS

OBJETIVOS/ HABILIDADES

RECURSOS

Semana 7

18/09/2017

         a

22/09/2017

Leitura: Caixa de livros: “Contos de fadas”;

Dinâmica: “Quem sou eu? (o alunos deve apresentar características do personagem.).

Texto coletivo e individual.  (“contos”)

Letramento: Construção de adereços para o teatro e ensaio.

  • Fazer com que o aluno tenha contato com todas as etapas de uma montagem teatral.
  • Ampliar e explorar o vocabulário;
  • Cartolina;
  • EVA;
  • Papel crepom;
  • Cola Glitter
  • TNT
  • Caixa de Papelão;
  • Garrafa pet
  • CD

Semana 8

25/09/2017

       a

29/09/2017

       

Leitura: Caça – palavras;

Criação de fantoches( palitoches ou dedoches) com personagens da história.

Letramento: Construção de adereços e ensaio

Utilização de materiais recicláveis;

  • Exercitar a fantasia e deixar fluir o imaginário por meio da leitura.
  • Técnicas de empapelamento e pintura para criação de cenários e adereços;
  • Cartolina;
  • EVA;
  • Papel crepom;
  • Cola Glitter
  • TNT;
  • Materiais recicláveis;

 __________________                                                         ___________________

 Coordenador ou Gestor Escolar                                                                                Responsável                                                                                                                                                                   Programa de Educação Integral    

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

Planejamento Quinzenal de Oficinas

Oficina: ARTE -

Professor: Débora Alves Hopper                                        

Unidade escolar (pólo): “E.M.E.F. Prof. Walter Rocha de Camargo.”

Outras unidades escolares:

Turmas atendidas: 5º ano A/B                semanas:         

PERÍODO

CONTEÚDOS APLICADOS

OBJETIVOS/ HABILIDADES

RECURSOS

Semana 7

18/09/2017

a

22/09/2017

  • Romero Britto
  • Produção de obras mais conhecidas
  • Técnicas de pintura com dedo e pincel;
  • Reprodução de várias obras com técnicas de pintura com guache.

Apreciar obras de arte, especialmente as técnicas das obras do artista plástico Romero Britto.

Conhecer a vida e obra do pintor Romero Britto.

  • Sulfite;
  • Lápis de cor;
  • Pincel
  • Cartolina,
  • Guache.

Semana 8

25/09/2017

         a

29/09/2017

  • Produção das obras mais apreciadas em forma de colagens e pinturas.

Ampliar seu repertório no que se refere a utilização de materiais e á expansão da criatividade.

Reprodução das obras mais apreciadas em forma de desenho, colagens e pinturas.

  • Papel color sete;
  • Jornal;
  • Lápis de cor,
  • Sulfite;

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