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A PLURALIDADE RELIGIOSA NAS ESCOLAS

Por:   •  16/4/2021  •  Abstract  •  297 Palavras (2 Páginas)  •  158 Visualizações

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Estudantes: Eveline Maria da Silva e Rosangela Ferreira de Araújo

PROJETO: PLURALIDADE RELIGIOSA NAS ESCOLAS

Público-alvo: Estudantes do Ensino Médio de uma escola estadual

1. Concepção

O projeto pretende combater a prática de intolerância religiosa, através da conscientização dos alunos das turmas de Ensino Médio sobre a pluraridade de religiões em nosso país, a partir de pesquisas e apresentações sobre o contexto histórico e as práticas de cada religião, buscando trazer elementos que mostrassem as diferenças e semelhanças entre elas.

2. Justificativa

Tendo as demonstrações e os atos de intolerância como realidade social vivida dentro e fora dos muros das escolas, se faz necessária a discussão desse tema ainda tão atual. Objetivamos realizar oficinas durante o turno das aulas, trazendo professoress de disciplinas como História e Sociologia para que mediem as pesquisas e discussões entre os estudantes.

3. Objetivos gerais

  • Promover a criticidade e socialização entre os alunos, através do conhecimento e das práticas de resgate cultural;
  • Combater o racismo e qualquer prática de intolerância por parte dos alunos, transformando-os em disseminadores de conhecimento para além do ambiente escolar;
  • Resgatar a auto-estima dos alunos;
  • Promover a cultura da paz;
  • Incentivar o protagonismo juvenil.

4. Metodologia

As práticas serão realizadas durante o turno das aulas de História e Sociologia, onde os estudantes serão divididos em grupos, com temáticas como: 1) Histórico das religiões no Brasil; 2) O que é intolerância Religiosa; 3) Lugares históricos religiosos da cidade; 4) As diferentes práticas religiosas no Brasil. Os estudantes terão liberdade de realizar as apresentações por meio de peças, vídeos e qualquer outro elemento audiovisual. Também serão convidados diferentes líderes das principais religiões (catolicismo; protestantismo; candomblé/umbanda e espírita) para que falem um pouco sobre a religião e respondam questões trazidas pelos estudantes. Ao final, os grupos farão as apresentações para a escola, aberto para as outras turmas e professores.

 

 

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