A NECESSIDADE DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE FOZ DO IGUAÇU PELA DIVERSIDADE RELIGIOSA QUE POSSUI

EAD SÃO LUIZ

A NECESSIDADE DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE FOZ DO IGUAÇU PELA DIVERSIDADE RELIGIOSA QUE POSSUI

Isabel labres de oliveira^[1]

RESUMO: O presente artigo tem como objetivo uma reflexão sobre a importância do ensino religioso nas escolas públicas da cidade de Foz do Iguaçu, uma vez que a mesma possui uma diversidade religiosa muito ampla. Através de referências bibliográficas que mostram o ensino religioso sendo um tópico de interesse aos educadores em diversos países. A religião faz parte da história de todos os povos existentes, cada cultura acredita em um Deus e fazem seus rituais religiosos, mesmo este povo já não estando em seu país de origem suas culturas os acompanham por onde forem e assim continuam fazendo seus cultos e rituais onde estiverem vivendo. O Brasil por ser um país denominado laico é escolhido para se morar por muitos povos de diferentes culturas. Foz do Iguaçu, segundo o IBGE, possui mais de 80 etnias, cada uma delas com sua diversidade cultural e religiosa, dentro dentre contexto objetiva-se abordar o tema em sua importância.

 

PALAVRAS-CHAVE: diversidade cultura/religiosa, ensino religioso, Foz do Iguaçu

ABSTRCT: The present article takesa reflection as an objective on theimportance of the religious teaching inthe public schools of the city of Mouth ofriver of the Iguaçu, as soon as same avery spacious religious diversity has.Through bibliographical references thatshow the religious teaching being atopic of interest to the educators inseveral countries. The religion makespart of the history of all the existentpeople, each culture believes in a Godand they do his religious rituals, thesame East people without being in hisorigin country his cultures alreadyaccompany them where they will be andso they keep on doing his worships andrituals where they will be living. Brazilbecause of being a secular so-calledcountry is chosen if to live for manypeople of different cultures. Mouth ofriver of the Iguaçu, according to theIBGE, has more than 80 etnias, each oneof them with his cultural and religiousdiversity, inside among context thesubject aims to board in his importance. 

KEY WORDS: diversity culture / nun,religious teaching, Mouth of river of the Iguaçu.

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