A VIDA HUMANA NAS MÃOS DA CIÊNCIA

FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO - FEMAF

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ANA PATRÍCIA VIEIRA DE MORAIS

A VIDA HUMANA NAS MÃOS DA CIÊNCIA: Uma abordagem dialógica entre ficção e realidade na obra Frankenstein de Mary Shelley

Poção de Pedras-MA

2017

ANA PATRÍCIA VIEIRA DE MORAIS

A VIDA HUMANA NAS MÃOS DA CIÊNCIA: Uma abordagem dialógica entre ficção e realidade na obra Frankenstein de Mary Shelley

Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco – FEMAF como parte das exigências para obtenção do título de graduado em Pedagogia.

Orientador: Doellinger Silva Alexandre

Poção de Pedras

2017

ANA PATRÍCIA VIEIRA DE MORAIS

A VIDA HUMANA NAS MÃOS DA CIÊNCIA: Uma abordagem dialógica entre ficção e realidade na obra Frankenstein de Mary Shelley

Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco – FEMAF como parte das exigências para obtenção do título de graduado em Pedagogia.

Aprovada em: ____/_____/________

Nota: ___________

BANCA EXAMINADORA

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Orientador: Prof. Esp. Doellinger Silva Alexandre

Especialista em Docência do Ensino Superior – FAPI

Especialista em Gestão e Supervisão - FAPI

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2º Examinador(a)

                                       

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3º Examinador(a)

A todos os meus amigos e professores e minha família e a Deus que sempre foi o meu mentor em tudo na minha vida, pois sem ele não tinha conseguido chegar até aonde cheguei e ao professor Duda pelo apoio, louvo a Deus todos os dias pela sua vida e de sua família, que seja sempre a pessoa que és sempre pronta a ajudar a todos sem distinção.

AGRADECIMENTOS

        Inicialmente, faço uma reverência especial ao criador da vida e fonte de toda a sabedoria.

Agradeço aos meus familiares, com o apoio e compreensão de vocês aprendi que sou capaz de chegar a onde desejar, especialmente ao meu esposo e meu filho por serem minha fonte de inspiração.

Aos meus amigos que torceram e seguraram na minha mão em todos os momentos difíceis dessa caminhada e contribuíram com conselhos abraços e alegrias aos colegas de curso.

A todos os professores, aos coordenadores e orientador deste curso pela dedicação e esforço persistente.

A ciência é grosseira, a vida é sutil, e é para corrigir essa distância que a literatura nos importa.

(Roland Barthes)

RESUMO

O componente investigativo deste trabalho é a obra Frankenstein, da literatura de ficção científica inglesa. O título é bastante intrigante: Vida humana nas mãos da ciência: uma abordagem dialógica entre ficção e realidade na obra Frankenstein de Mary Shelley. O objetivo principal desta monografia é demonstrar como a obra Frankenstein pode contribuir para se ampliar os questionamentos acerca da atuação da ciência na vida humana, tanto na ficção quanto na realidade. Além disso, pretende-se relacionar o conteúdo central do livro aos acontecimentos no mundo científico moderno; Destacar as intenções da autora ao expor as atitudes e os conflitos entre as personagens; Encontrar nexo entre os subtemas tratados nesta produção literária e os temas discutidos em outros campos do saber, como biologia, engenharia genética, filosofia etc.; Pesquisar os fatores que influenciaram a criação e publicação do livro Frankenstein; Demonstrar a posição da autora em relação ao papel da ciência sobre a vida humana.

Palavras-Chave: Literatura. Ficção científica. Ciência. Vida. Frankenstein.

ABSTRACT

The investigative component of this work is the work of Frankenstein, the British science fiction literature. The title is intriguing enough: human life in the hands of science: a dialogical approach between fiction and reality in the work of Mary Shelley's Frankenstein. The main objective of this monograph is to demonstrate how the work Frankenstein can contribute to broaden the questions about the role of science in human life, both in fiction and in reality. In addition, we intend to relate the core content of the book to events in the modern scientific world; Highlight the intentions of the author to explain the attitudes and conflicts between the characters, find the link between the sub-themes covered in the literature and the topics discussed in other fields of knowledge such as biology, genetic engineering, philosophy, etc..; Search the factors that influenced the creation and publication of the book Frankenstein, demonstrate the author's position regarding the role of science on human life.

Keywords: Literature. Fiction. Science. Life. Frankenstein.

SUMÁRIO

1	INTRODUÇÃO ..........................................................................................	10
2	FICÇÃO: Um gênero intrigante .................................................................	12
2.1	Origens e conceitos da ficção científica ...............................................	12
2.2	A ficção científica na literatura e no cinema .........................................	13
3	MARY SHELLEY: Vida e obra ..................................................................	14
3.1	Biografia ...................................................................................................	14
3.2	O estilo da autora ....................................................................................	15
4	A OBRA FRANKENSTEIN DE MARY SHELLEY ....................................	17
4.1	Resumo da obra ......................................................................................	17
4.2	Perfil das personagens ...........................................................................	19
4.3	Adaptações para o cinema .....................................................................	20
5	ABORDAGEM DIALÓGICA DO LIVRO FRANKENSTEIN ......................	22
5.1	Aspectos convergentes e divergentes com o mundo real ..................	22
5.2	Um diálogo com outros campos do saber ............................................	22
6	CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................	27
	REFERÊNCIAS .........................................................................................	29

1 INTRODUÇÃO

Quando a literatura começa a se envolver em assuntos científicos, passa a ter uma função quase profética, ou seja, prevendo coisas incríveis, que muitas vezes acabam se realizando pelas mãos dos cientistas anos mais tarde. Também é comum a ficção literária imitar a realidade, mesmo que não seja a realidade da época em que foi escrita, mas mesmo assim deixa transparecer algum valor social em voga no momento de sua produção.

No caso do livro Frankenstein de Mary Shelley, de 1818, muitas lições podem ser retiradas, principalmente quanto ao poder da ciência em conduzir o destino da humanidade sobre a face da Terra. Qual seria então a mensagem principal da autora? A vida pode surgir ou ressurgir em laboratórios? Qual a relação entre sua obra de ficção e a realidade de seu tempo, bem como do período atual em que se vivencia uma atuação cientifica bem mais avançada? Os cientistas deste novo milênio tem algo em comum com a personagem desta escritora? Estas e muitas questões precisam de respostas, o que apenas a leitura minuciosa deste livro poderá trazer.