A formação docente a ética e a moral no contexto da inclusão
Por: adri74 • 29/11/2019 • Artigo • 5.363 Palavras (22 Páginas) • 224 Visualizações
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A formação docente a ética e a moral no contexto da inclusão
Adriana Icó de oliveira
Eufrásia Silva
Tutora; Elisangela dos Santos Moreira
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (1123)
16/11/2017
RESUMO
Esta pesquisa pretende abordar acerca do discurso e a prática que é estabelecida em torno do tema da formação ética e moral dos profissionais da educação, mais particularmente, do docente; pontuando os limites e as possibilidades condizentes para uma formação ética e atualizada. Procura-se, desta forma, indicar alguns limites e possibilidades para uma formação ética que seja condizente no contexto da inclusão e com o novo perfil profissional almejado.
Neste apresenta-se algumas informações relacionadas a educação inclusiva, e suas politicas educacionais, ao qual observamos o atendimento para pessoas com deficiência no Brasil ,quando este teve início e as instituições atuantes desde o inicio no período do Império, até os dias atuais.
Palavras-chave: Docente. Ética-moral. Inclusão
- INTRODUÇÃO
Os valores morais e a ética estão associados a uma cultura, independente de como são seus costumes e tradições, a ética tomou formato social a partir de um marco entre as relações do ser humano com o meio onde vive. Para que haja uma devida compreensão sobre o tema aqui proposto, os valores morais e a ética na formação de profissionais da educação em destaque os docentes, precisa-se abordar a história da formação docente em nosso país, quais são os rompimentos com as estruturas passadas, suas características, e o que atualmente tem influenciado a formação humana na sociedade.
O propósito deste trabalho, é observar como a ética vem sendo utilizada nos cursos de formação de docentes, quais são as metodologias que vem sendo aplicadas pelos docentes com seus alunos e chegar a conclusão apresentando um relatório ao que se aplica o exercício pedagógico quando o assunto for os valores morais e a formação ética no processo de ensino aprendizagem, isso também no contexto da inclusão. Compreender a maneira de pensar da atual sociedade é um pouco complicado, pois tal assunto por várias vezes não parecer ter lógica alguma.
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