A historia da pedagogia

Maria relatou que sua motivação veio através de sua família que boa parte era composta por pedagogos, porem foi sua mãe quem a mostrou melhor a paixão em ser docente na Educação Infantil, ela relatou que sua mãe Luiza era fascinada pela educação no geral mas se dedicava ao máximo a Educação Infantil porque pra ela era o que mais a estimulava até mesmo pelo desafio que é mostrar algo novo a uma criança que até então pode nunca ter tido se quer contato com alguma atividade ou até mesmo uma simples brincadeira, apresentar para aquelas crianças os primeiros conceitos de educação, ensino, rotina, hábitos novos e até mesmo limite eram e são até hoje pequenas coisas que muitos deles se quer sabem o que é. Isso sim é fascinante afirmou Maria. Quando foi questionada quanto aos métodos de ensino ela relata que quanto menor a criança mais difícil as formas de ensinar os bebes precisam de atividades que prenda a atenção deles e por melhor e mais elaborada que seja uma atividade ela não vai os prender por muito tempo, Maria utiliza muito em sua rotina diária roda de música e roda de história, são escolhidos várias músicas e todos os dias conto para os alunos a maioria das músicas tem gesto que é a forma que eu encontro de prender a atenção deles a mim, e essas músicas tem que ser cantadas todos os dias pra que eles gravem elas, também apresento lhes uma história que é contada por mais de uma vez pra eles gravem. Utilizo brinquedos para brincarem livremente como panelinhas, bonecas, carrinhos, chocalhos e vários outros para intercalar, pelo menos duas vezes na semana é feito uma atividade dirigida sempre de acordo com a faixa etária das crianças.

   

Para Clara o que a motivou a seguir essa profissão na época foi porque vindo de uma família humilde o caminho menos sofrido era o magistério e também sempre foi seu sonho, ela tinha uma estima pelas suas professoras a forma como elas a ensinaram criou uma fascinação e ela desejar repassar o mesmo amor carinho e dedicação que suas professoras tinham com elas para seus alunos. Ela também relatou que no início foi muito difícil, a universidade onde ela estudada era muito longe ela saia muito cedo de casa e voltava bem tarde as vezes passava o dia todo sem comer, mas sua forca de vontade e motivação era bem maior que os problemas e dificuldades enfrentados por ela.

Clara ainda relata que quando começou a lecionar era muito diferente do que ela encontra hoje em sala de aula, meus alunos me esperavam cada um sentado em seus lugares dentro da sala de aula, quando eu entrava eles em seguida se levantava e  me saudavam, e so se sentavam após eu os ordenarem e saudá-los  ... Bom-dia, podem sentar-se! A aula se iniciava após o bom dia com a chamada que por sua vez não era feita pelos nomes e sim números 1,2,3... e conforme eu ia falando so se ouvia presente nada além disso, após dava início a aula que sempre era escolhido um aluno que tinha uma letra mais legível passa os textos no quadro enquanto os demais copiavam em silencio se alguém precisasse ir ao banheiro levantava a mão e aguardava a autorização para levantar e sair.

Nos dias de hoje o professor não tem sido muito respeitado em sala de aula, quando chego em minha sala eles nunca estão sentados e tao pouco entram antes de mim e muito menos fazem algum sinal de respeito, os métodos de ensino são outros os que utilizava nem permitidos são mais, eu hoje procuro utilizar um método que respeite o tempo do aluno é importantíssimo incentivar o conhecimento mas também observar o sentimento que o aluno vai mostrar com determinada atividade, são realizados projetos pedagógico que abrangem um conhecimento no geral eu procura trazer para meus alunos esses projetos com formas diferentes como releituras de forma artística, por poesias, imagens, desenhos e historias, acredito numa simplicidade de ensino. Passar mais clareza aos alunos pra mim não existe um método existe vários e a melhor forma de se aprender é aprender sempre o novo e aprendemos com o diferente.

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