A ÁGUA FONTE DA VIDA

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Licenciatura em Pedagogia

Orientação e Praticas em Projeto da Infância

Água fonte da vida

Anna Cibelle da Silva Abissi

2017

Sumário

Identificação        3

Tema da Aula        3

Data        3

Área do Conhecimento        3

Aula para Ensino Infantil        3

Duração da aula        3

Conteúdo        4

Objetivos        5

Recursos        6

Organização da Aula        7

Introdução ao tema da aula        7

Desenvolvimento da aula        7

Atividades para as crianças        8

Avaliação        9

Bibliografia Consultada        10

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Identificação

Tema da Aula

• Água fonte da vida

Data

• 25/03/2017

Área do Conhecimento

• Ciências

Aula para Ensino Infantil

• (    ) 0 a 3 anos
• ( x ) 4 a 5 anos

Duração da aula

• 1h30min

Conteúdo

Atualmente, a escassez da água está presente em todos os lugares, na vida de cada um e, nada como começar desde pequeno a aprender a como usar e não desperdiçar esse bem de consumo tão importante em nossas vidas.

É fundamental que as crianças valorizem e conheçam as leis da natureza e que em primeiro lugar, aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais, gerando assim um desenvolvimento sustentável.

Contudo, as crianças conhecerão os inúmeros bens que a água nos proporciona e o quão importante ela é para a nossa saúde.

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Objetivos

Buscar transformar e sensibilizar o pensamento das crianças, pois, estes farão com que cresçam dispostos a mudar a realidade do planeta, conscientizados com possíveis soluções para os problemas ambientais.

Observar que ela é fundamental :

• Na saúde: no corpo, alimentos, própria água(potável) para consumo ...
• No meio ambiente: chuvas, rios, lagos...
• Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades, perceber a existência da água em nosso corpo e nos alimentos e saber sobre a necessidade de economiza-la.

Ao término da aula as crianças serão capazes de ter uma ampla visão dos problemas causados se ela deixasse de existir, e estabeleceriam futuras soluções para solucionar esses problemas.

 

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Recursos

• TV
• DVD
• Vídeo: Água
• Papel pardo
• Papel azul grande
• Canetinhas coloridas
• Revistas
• Jornais
• Tesouras para recorte
• Cola
• Barbante para amarrar o papel azul na parede
• Recorte/Desenho que represente uma pessoa

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Organização da Aula

Introdução ao tema da aula

Duração prevista: 20 minutos

Envoltas em um círculo, começar a aula conversando com as crianças sobre a água, fazendo perguntas como:

• Vocês acham que a água pode acabar?
• E o que aconteceria se ela acabasse?
• Porque a gente precisa economizar a água?
• Como e onde usamos?
• E o que cada um faz para economiza-la?

Estimulando para que todos interajam e respondam um por vez, para que com isso possa registrar o que eles já sabem sobre o assunto e como estabelecem em sua vida.

Desenvolvimento da aula

Duração prevista: 30 minutos

Apresentar os mais variados tipos de consumo de água, mostrar o quão importante ela é e como evitar seus desperdícios.

Colocar o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=8d5n14ob3iQ

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Atividades para as crianças

Duração prevista: 40 minutos[pic 3]

Perguntar as crianças o que fazer para evitar o desperdício da água e, conforme o que forem respondendo o professor vai transcrevendo em um papel pardo com canetinhas coloridas e desenvolvendo a conversa, mostrando as mais variadas maneiras de colaborar com a preservação desse bem natural do planeta.