AS FICHAS DO ESTÁGIO

Turma: (   ) Berçário (   ) Maternal (   ) Jardim (  x ) Pré-Escola              Cronologia:  De 16/07/2020 À 14/08/2020        Período: MATUTINO

Professora:  Gisele Silene Machado de Oliveira

Ações desenvolvidas quanto a rotina:  As orientações pelo professor serão por meio de WhatsApp. Quanto as atividades serão todas realizadas no caderno. Quanto a avaliação será por meio de suas produções e feedback dos pais.

ACÕES: 1ª SEMANA Todas as quartas-feiras as atividades realizadas ficarão por conta dos professores das disciplinas específicas. Nesta semana será iniciado o trabalho com o PROJETO LIBRAS com as crianças. A proposta será de proporcionar a eles conhecimentos acerca da segunda língua. O conteúdo será disponibilizado por meio de uma apostila confeccionada para cada criança. Neste dia a professora apresentará para eles por meio de vídeo explicando o que é libras de uma forma geral e a sua importância na sociedade e inclusão social. Iniciara-se apresentando o conteúdo do alfabeto e os números em libras para as crianças se familiarizarem. Será ensinado a elas em libras o alfabeto manual. No mês de agosto será iniciado a marcação no calendário em libras o dia da semana, os sinais correspondentes serão ensinados as crianças: ano, mês, dia. Neste dia as crianças irão ligar algumas letras do alfabeto em libras conforme a orientação das mãozinhas, conforme vídeo explicativo pela professora. Em seguida elas terão que ligar os numerais do 1 ao 7 com as quantidades correspondentes. As explicações em libras serão por meio de vídeos e os auxílios necessários realizados pela família. 2º SEMANA Nesta semana deu início as atividades do meio ambiente. Todas as quintas-feiras a Secretaria do Meio Ambiente encaminhará uma proposta de atividade envolvendo questões relacionadas ao meio ambiente. As atividades serão encaminhadas pela coordenadora e neste dia, conforme orientações não haverá atividades propostas pela professora regente. Neste dia as crianças terão que ligar as letras em libras. Em seguida elas irão completar as vogais nas formas geométricas e pintar com as cores correspondentes. As explicações em libras serão por meio de vídeos e os auxílios necessários realizados pela família. Neste dia as crianças irão aprender sobre como perguntar o nome em libras, irão escrever o seu nome no local indicado. Em seguida elas irão aprender sobre o número 8, deverão fazer a sua contagem de quantidade, representação gráfico e reconhecer e circular o número entre aqueles diferentes. Na aula de hoje eles vão aprender sobre os números de 1 ao 10 em libras. Depois será encaminhado uma imagem e conforme é apresentada na mesma, as crianças irão utilizar um rolo de papel higiênico e desenhar olhos, boca, nariz usando a sua criatividade, em seguida, com o auxílio da família em uma folha sulfite e outro recurso elas irão recortar em forma de tiras até um ponto do papel, depois irão colar o cabelo no rolo do papel, após elas irão recortar as tiras, o cabelo por eles construídos, para treinar a sua habilidade motora e manuseio com materiais delicados. Será encaminhado vídeo explicativo para as atividades em libras.   3ª SEMANA Na aula de hoje eles vão terão que ligar os números aos seus correspondentes em. Em seguida elas irão ligar os números iguais: 6, 7, 8, 9 e 10 presentes nos desenhos das joaninhas. As explicações em libras serão encaminhadas por meio de vídeo e o auxílio será realizado pela família. Na aula de hoje eles vão aprender sobre como dizer aniversário em libras, terão que colocar a sua idade. Será encaminhado uma imagem de uma brincadeira lúdica, para as crianças realizarem para o desenvolvimento da sua oralidade. Eles utilizarão um canudinho e uma bolina de isopor e ou de papel, massinha de modelar/ barbante para eles fazerem um percurso ou na falta destes eles poderão adaptarem a brincadeira. A professora encaminhará vídeo explicativo em libras e o auxílio será realizado pela família. Na aula de hoje eles irão marcar na apostila de libras o presente favorito. Em seguida elas terão que colocar o nome inicial e final de algumas palavras: pipa, gato, casa e bolo.   4ª SEMANA Nesta aula de hoje eles irão aprender sobre o sinal de igual e diferente em libras e será marcado no calendário em libras o dia da semana, os sinais correspondentes serão ensinados as crianças: ano, mês, dia. Em seguida eles irão fazer a pintura utilizando a ponta do dedinho para completar as frutas de sua preferência na árvore na quantidade de 8 para representar a quantidade correspondente. A professora encaminhará vídeo explicativo em libras e o auxílio será realizado pela família. Nesta aula de hoje eles irão marcar um X no sinal certo em libras na apostila. E farão a devida marcação no calendário em libras conforme as orientações pela professora. Em seguida elas irão reforçar a sua aprendizagem da letrinha E. entre as letras misturadas elas deverão reconhece-las e pintá-las. A imagem que representa a sua letra inicial é a do Elefante. A professora encaminhará vídeo explicativo em libras e o auxílio será realizado pela família. Nesta aula as crianças irão aprender sobre o sinal de grande e pequeno em libras marcando um X na imagem correspondente. Conforme orientação da professora elas vão marcar o calendário correspondente também. Em seguida elas deverão desenhar e pintar os desenhos das folhas de acordo com o numeral indicado nos vasinhos.  A professora encaminhará vídeo explicativo em libras e o auxílio será realizado pela família.

Campo(s) de Experiência e Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento:            EI03EF02 EIO3CG02 EI03TS02 EI03EO03 EI03CG04 EI03EF01 EI03ET05 EI03ET07 EI03EO06

Evidências de aprendizagem: Despertar o hábito e o interesse pela linguagem de sinais e o respeito mútuo as diferentes culturas. Estimular o desenvolvimento do fazer artístico (desenho e pintura). Estimular o desenvolvimento da coordenação fina com brincadeiras e manuseio com a tesoura. Percepção e associação do número apreendido com as quantidades correspondentes, inclusive em língua de sinais. Percepção e associação da letra apreendida com as palavras correspondentes, inclusive em língua de sinais. Desenvolvimento oral e ampliação de vocabulário, conhecimento e formação de novas palavras, inclusive em língua de sinais. Estimulação do desenvolvimento de raciocínio lógico matemático, inclusive em língua de sinais. Desenvolvimento ao estimulo ao manuseio com a tesoura utilizando de recurso lúdico.   Estimulação ao desenvolvimento da sua expressão oral e diversas relações, por meio do diálogo entre os seus familiares e professores, inclusive em língua de sinais. Desenvolvimento da oralidade através de recurso lúdico (assoprar).

Data QUINTA-FEIRA 16/07 Apresentação projeto libras. SEXTA-FEIRA 17/07 Ligar letras em libras. Ligar números iguais. SEGUNDA-FEIRA 20/07 Circular a letra certa em libras. Escrita das vogais e pintura das formas geométricas. TERÇA-FEIRA 21/07 Nome em libras. Aprender sobre o número 8. QUARTA-FEIRA 22/07 Números em Libras de 1 ao 10. Recorte de cabelo. QUINTA-FEIRA 23/07 Atividades Meio Ambiente SEXTA-FEIRA 24/07 Atividades específicas SEGUNDA-FEIRA 27/07 Ligar os números aos seus sinais correspondentes em Libras. Ligar os numerais iguais. TERÇA-FEIRA 28/07 Aniversário e idade em Libras. Brincadeira lúdica com canudinho e bolinha de isopor.   QUARTA-FEIRA 29/07 Projeto libras: Marcar o presente favorito. Escrever letra inicial e final. QUINTA-FEIRA 30/07 Atividades Meio Ambiente SEXTA-FEIRA 31/07 Atividades específicas SEGUNDA-FEIRA DIA 03/08 A SEXTA FEIRA DIA 07/08/2020 RECESSO. SEGUNDA-FEIRA DIA 10/08/2020 Aprender sinal de igual e o diferente. Marcação do calendário. Pintura de frutas na árvore utilizando a ponta do dedo TERÇA-FEIRA DIA 11/08 Marcar um X no sinal certo. Marcação do calendário. Reforço da aprendizagem da letrinha E. QUARTA-FEIRA DIA 12/08 Aprender o sinal de grande e pequeno em libras e marcar X. Marcação do calendário. Desenha as folhas de acordo com o numeral indicado. QUINTA-FEIRA DIA 13/08 Atividades Meio Ambiente SEXTA-FEIRA 14/08 Atividades específicas

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