Aprendizado através de jogos e experimentos

O aprendizado através de jogos e experimento

        Analisar a relevância dos jogos em sala de aula, é observar mais um método de ensino para construções de pensamentos que possibilitam a ampliação do desenvolvimento de dificuldades em sala de aula. Os jogos que podem ser construídos dentro da sala de aula são contribuição para o conhecimento além da escola, podendo contribuir com valores que beneficiam o aluno fora da sala de aula para um futuro próximo.

        A tecnologia na sociedade é muito avançada,  o professor  dentro da sala de aula aplicando somente o conteúdo do livro não se torna um alvo de interesse e aprendizado para o seus alunos, uma aula com dinâmica, jogos e experiências se torna uma aula interessante, onde aluno e professor possam interagir e o mais importante os próprios alunos fazer seus próprios jogos e discutir sobre os resultados, isso seria uma aula dinâmica, com participação de toda sala, onde o aluno pode  dar sua opinião e não somente ouvir o professor lendo o conteúdo.

        Desta forma, os alunos trabalharam, em pequenos grupos, num ambiente de sala de aula, promovendo atividades de exploração, resolvendo problemas, desenvolvendo competências geográficas e históricas e de socialização. Os jogos permite estimular as competências comunicativas e de cooperação entre os alunos, não esquecendo também a relação interpessoal criando no aluno uma vontade de aprender mais. O aluno coloca à prova o conhecimento, usando-o em situações lúdicas concretas.

        O jogo em sala de aula nos mostra o conteúdo em nosso cotidiano, jogo é um sistema de regras, neste caso se permite identificar, em qualquer jogo, uma estrutura seqüencial que especifica sua modalidade, os jogos são importantes instrumentos de desenvolvimento de crianças e jovens. Longe de servirem apenas como fonte de diversão, o que já seria importante, eles propiciam situações que podem ser exploradas de diversas maneiras educativas.