As Práticas de Violências

ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO

CICLO 1

Práticas de Violência Contra Crianças

Práticas de Violência Contra Crianças	Abuso físico	Abuso emocional/psicológico	Negligência	Abuso sexual
DEFINIÇÃO	Cód. Civil (2002)"Art. 1638" não há definido no Brasil o que é Abuso Físico; Mas à uma definição para o Mau-trato Físico, nesta categoria situam-se uso intencional da força física contra uma criança que resulta em – ou tem possibilidade de resultar em  prejuízo para a sua saúde, sua sobrevivência, desenvolvimento e dignidade.	Quando uma pessoa submete ou expõe "outra" a um comportamento que pode resultar em traumas psicológicos, como ansiedade, depressão crônica, ou transtorno de estresse pós-traumático.	... "Negligência resulta no fracasso dos cuidadores em responder às diversas necessidades de seus filhos e se define mais pela falta de comportamentos que sejam benéficos à criança, e menos pela presença de condutas parentais nefastas".	"...o abuso Sexual é qualquer forma de contato sexual com uma criança, menor de 18 anos, por parte de alguém que esteja em posição de poder...."
INDICADORES FÍSICOS	1-Marcas de lesões contusões, cortes, queimaduras, marcas de mordida, fraturas. 2-Lesões não consistentes com a idade e a fase de desenvolvimento da criança.	1- Atraso no desenvolvimento maturativo e/ou social. 2-Freqüentes queixas psicossomáticas (dores de cabeça, náusea, dores abdominais).	1- Aparência física pálida, estômago distendido; 2 -Aparência física desalinhada, falta de higiene.	1-Dificuldade de andar e de sentar.2-Cueca ou calcinha rasgada, manchada ou ensangüentada...
INDICADORES EMOCIONAIS	1- Freqüentes relatos de acidentes para explicar lesões óbvias ou graves; a criança ou o próprio cuidador dão explicações improváveis ou pouco plausíveis. 2- Não mostra emoção quando machucado.	1-Pobre auto-estima / auto-conceito negativo;2-Queixas de isolamento social;	1-recusa ou atraso em oferecer cuidados psicológicos, 2-quando há atenção inadequada às necessidades básicas de crescimento/desenvolvimento das crianças.	1-Mostrar medo e ansiedade com assuntos sexuais; 2-Quando permanece acreditando que terá um bebê.
INDICADORES COMPORTAMENTAIS	1-Tentativas de fuga ou medo de ir pra casa. 2-Indevidamente assustado com os pais/cuidadores ou com outro adulto.	1-Comportamento inadequado para a idade; 2-Comportamento excessivo de procura por afeto;	1-Incapacidade para manter relações duradouras, 2 -Pessimismo, depressão;	1-Esfregar os genitais em móveis ou outros objetos...2 -Imitar sons sexuais.

O papel do educador é valioso: identificando situações, encaminhando, ouvindo e acolhendo a família, começando assim uma atuação interdisciplinar (Cruz Neto e col., 1993; Santos e Ferriani, 2007). Entretanto, esse fato nem sempre é contemplado devido ao medo do profissional em se envolver em "conflitos particulares", de represálias e o não-conhecimento do seu papel no problema (Assis, 1991).

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