As TIC na Sala de Aula Aplicações Didáticas e Utilização de Recursos

TRABALHO: ____As TIC na sala de aula. Aplicações didáticas e utilização de recursos

Nome e sobrenome dos alunos:

Claudinéia Pinheiro ,

Cristiane Corrêa Antonio,

Daniele Aparecida Ferreira

 Francisco José Teixeira,

Grupo :  Mestrado em Educação

Data: 17/03/2020

Índice

Plano de Classe:

Identificação

Atividade

Justificativa

Conteúdos que os alunos deverão dominar:

Objetivos de aprendizagem.:

Encaminhamento Metodológico:

Recursos

Avaliação

Detalhamento do Game:

Como é o Game?

Instruções para baixar o game

Como se joga

PLANO DE CLASSE

Identificação:

Estabelecimento de Ensino: Colégio Estadual “São Francisco”

Série: 6 º ano  e 7º ano do Ensino Fundamental Séries Finais.

Quantidade de alunos: 30

Idade dos estudantes : 12 a 14 anos.

Brasil – Paraná –Paranaguá

Disciplina: Geografia

Atividadade:  Divertindo-se e conhecendo o Brasil.

Justificativa:

Cada vez mais , conquistar a atenção e interesse do aluno tem sido o desfio do profesor em sala de aula. Muitas  vezes o profesor disputa a atenção do aluno com o seu inseparável celular. Portanto , considerando as diferentes formas pedagógicas do uso  do celular em sala de aula, a gamificação tornou-se uma das apostas da educação na atualidade.

Uma pessoa consegue se manter por horas concentrado em um game, situação que não acontece em uma aula expositiva ou no  desenvolvimento de um exercício escrito.

O game , vem de forma  divertida, tomar a atenção do aluno e exigir esforço para solução do desafio. Nesta situação o aluno enfrenta

 o mesmo trabalho mental que teria ao desenvolver uma tarefa escrita; porém a diferença é que com o  game  lhe causa prazer

e diversão. Sendo assim este plano de classe propõe ao aluno uma aprendizagem e fixação do conteúdo de forma descontraída

 e prazeirosa.

Conteúdos que os alunos deverão dominar:

Regiões do Brasil : seus Estados e  capitais com suas extensões e culturas.

Objetivos de aprendizagem.:

Relacionar o Estado a sua Capital

Identificar as Regiões  do Brasil

Encaminhamento Metodológico:

1º passo:O professor avisará com antecedência a turma para trazer o celular. E dedicará um tempo da aula para baixar o aplicativo do game.

Usando um data show o professor dará as orientações para que cada  aluno tenha o game em seu celular.

2º passo: O professor expõe para o aluno o conteúdo necessário para desenvolver o jogo.

3º passo: A turma será dividida em dupla

4º passo: Os alunos utilizam o game interagindo entre os colegas e com o profesor.

Recursos

Celular dos alunos , ou computador no laboratorio de informática , internet

Avaliação

A avaliação será  formativa ,  pois o profesor poderá interferir toda vez que o aluno apresentar dificuldades.Assim o educando tomará conciencia  será capz de reconhecer e corrigir os próprios erros

A avaliação também será somativa  medida em que o aluno observa a sua pontuação no próprio game .

Detalhamento do Game

Como é o Game?

Este Game que trata dos estados  do Brasil é um  jogo gratuito de mapa que o ensina sobre os países, estados e capitais de todo o mundo. Esta é a versão online em HTML5. Ela funciona com a versão mais recente da maioria dos navegadores, como por exemplo, Safari, Firefox e Google Chrome, bem como o Internet Explorer 9 ou superior. Ela também funciona com o Windows, MacOS X e Linux, e dispositivos móveis, tais como iPhone, iPad ou Android.

Estão inseridos estados e capitais, bandeiras etc conforme a seguir.