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Brinquedoteca e Relatório da Brinquedoteca

Por:   •  2/12/2024  •  Trabalho acadêmico  •  1.543 Palavras (7 Páginas)  •  21 Visualizações

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MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO A

(ATIVIDADE 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE

Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil.

Data: 22/10/2024

Tema escolhido com justificativa: Nutrição Infantil. É um tema importante para se trabalhar, pois promove hábitos de consumo de alimentos saudáveis, de uma forma atraente, lúdica e educativa para as crianças.

Atividades que serão desenvolvidas: Criaremos um pratinho ou lanchinhos divertidos, com um tema simples, pode ser: um animal, uma paisagem, uma flor, vai da imaginação da criança. O papel dos educandos ou pais é fornecer alimentos, de preferência saudáveis e de diferentes cores, para a criança manifestar a sua criatividade. Depois do pratinho pronto, é hora de fazer uma foto e perguntar algo que leve a criança a criar uma história.

Tempo necessário: O tempo pode ser variável, mas a média é de 1 hora.

Material utilizado: Frutas, legumes, verduras, pães de preferência integral, pode ser utilizado qualquer alimento optando sempre pelo mais saudável possível.

Expectativas com relação às atividades (objetivos): Introduzir alimentos saudáveis de forma atrativa, fazendo com que as crianças brinquem com os alimentos podendo conhecer de forma divertida.

Quantidade de alunos e faixa etária: No total de 10 alunos de 6 a 8 anos.

Construção de um texto (fundamentado teoricamente) na atividade que foi escolhida, dentro de cada disciplina: 

         A atividade escolhida tem como propósito de auxiliar na alimentação das crianças de maneira saudável, pois hoje em dia os pais têm muita dificuldade em fazê-lo com tantas opções de comidas pronta, onde tudo parece ser mais rápido na vida corrida dos pais modernos.

        Atividades sobre alimentação saudável nas escolas é muito importante para incentivar às crianças a terem uma vida mais saudável. As crianças passam uma boa parte do seu dia na escola e precisam fazer vários tipos de refeições lá, na maioria das vezes. Incentivar a alimentação saudável no ambiente escolar ajuda no comportamento em grupo, na saúde, no desenvolvimento, além de prevenir problemas de saúde.

REFERÊNCIA:

https:minhasatividades.com/atividades-sobre-alimentacao-saudavel/.

Acesso em 20/10/2024

MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO B

(ATIVIDADE 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE

ACADÊMICO: Raissa Santos de Sousa

TURMA: FLC15977PED                                              MATRÍCULA:  4497784

DISCIPLINA: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil.

A data de aplicação e/ou observação: 22/10/2024

O tema escolhido: Nutrição Infantil.

A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro de atividade) com a prática (desenvolvimento/socialização):

  A atividade “Descobrindo Alimentos Saudáveis”, é uma oportunidade emocionante para crianças de 06 a 08 anos explorarem o mundo dos alimentos saudáveis de forma lúdica e interativa. O principal objetivo desta atividade é conscientizar os pequenos sobre a importância de escolher alimentos que promovam a saúde e o bem-estar.

         No início da atividade, as crianças são introduzidas ao tema por meio de uma breve conversa sobre a relevância de uma alimentação equilibrada para manter o corpo forte e saudável. Em seguida, elas embarcam em uma jornada de exploração alimentar, onde têm a oportunidade de tocar, cheirar e experimentar diferentes alimentos saudáveis, como frutas, vegetais, grãos entregais e proteínas magras. Esta experiência sensorial permite que as crianças se familiarizem com esses alimentos de uma forma divertida e educativa.

        Um momento especialmente empolgante da atividade é a preparação de lanches saudáveis pelos próprios participantes. Divididas em grupos, as crianças têm a tarefa de escolher combinações de alimentos saudáveis e criar lanches equilibrados. Isso não apenas desenvolve habilidades práticas, mas também ensina a importância de compor refeições que incluam diversos grupos alimentares. Em seguida, as crianças compartilham seus lanches com os colegas durante uma refeição em grupo, incentivando uma discussão sobre o sabor dos alimentos e os benefícios para a saúde.

         Além de experimentar e aprender sobre alimentos saudáveis, as crianças têm a oportunidade de expressar sua criatividade por meio de atividades de desenho relacionado aos alimentos. Essas criações artísticas não apenas reforçam o que aprenderam durante a atividade, mas também proporcionam um lembrete visual dos alimentos saudáveis que exploraram. No final, a atividade encerra-se com uma discussão enriquecedora sobre os conhecimentos adquiridos e a importância de fazer escolhas alimentares conscientes para uma vida saudável.

         Em resumo, “Descobrindo Alimentos Saudáveis” é uma experiência educativa que vai além da teoria e permite que as crianças experimentem de forma pratica a importância de escolher alimentos saudáveis. Ao criar um ambiente envolvente e participativo, esta atividade ajuda a construir a base para hábitos alimentares saudáveis e conscientes, enquanto estimula a curiosidade e a apreciação pela nutrição equilibrada.

Se os objetivos foram alcançados (justificando sua resposta):

           A atividade “Descobrindo Alimentos Saudáveis” é cuidadosamente planejada para atender a uma série de objetivos essenciais para o desenvolvimento saudável das crianças de 06 a 08 anos.

         Em primeiro lugar, esta atividade Visa conscientização nutricional. Ela proporciona uma introdução lúdica e informativa mundo dos alimentos saudáveis, ensinando as crianças porque escolher alimentos nutritivos é fundamental para manter o corpo forte e saudável.

         Uma das características marcantes dessa atividade é a exploração sensorial. As crianças têm a oportunidade de se desenvolver em experiências sensoriais, tocando, cheirando e provando diferentes alimentos saudáveis. Isso cria uma conexão mais profunda entre elas e as opções saudáveis, estimulando o interesse em alimentos nutritivos.

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