CONTEÚDOS RELAÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL

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RELAÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

ENSINO FUNDAMENTAL – 1º ANO

DISCIPLINA	1ª UNIDADE	2ª UNIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA De acordo com o PCN de Língua Portuguesa (SEF,1997a,p.33) “A compreensão atual da relação entre a aquisição das capacidades de redigir e grafar rompe com a crença arraigada de que o domínio do bê-a-bá seja pré-requisito para o ensino  de língua e nos mostra que esses dois processos de aprendizagem podem e devem ocorrer de maneira simultânea. Um diz respeito à aprendizagem de um conhecimento de natureza notacional: a escrita alfabética; o outro se refere a aprendizagem da linguagem que se usa para escrever.”	ALFABETO NOME E SOBRENOME VOGAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS LANÇAR AS JUNÇÕES (ENCONTROS VOCÁLICOS) LANÇAMENTO DAS LETRAS M E N LANÇAMENTO DAS LETRAS B E C MASCULINO E FEMININO PLURAL E SINGULAR LANÇAMENTO DA LETRA L  GÊNEROS TEXTUAIS	LANÇAMENTO DAS LETRAS P e F LANÇAMENTO DAS LETRAS D e T LANÇAMENTO DA LETRA V LANÇAMENTO C E Ce/Ci LANÇAMENTO DO NH LANÇAMENTO DO R (inicial e brando) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (INTRODUZIR) LANÇAMENTO DAS LETRAS G LANÇAMENTO DAS LETRAS J e Z GÊNEROS TEXTUAIS
3ª UNIDADE	4ª UNIDADE
LANÇAMENTO DAS LETRAS X E H LANÇAMENTO DO M ANTES DE P E B (INTRODUÇÃO) LANÇAMENTO DO FONEMA AM LANÇAMENTO DO FONEMA AN LANÇAMENTO DO RR AUMENTATIVO E DIMINUTIVO LANÇAMENTO DO CH LANÇAMENTO DO GUE,GUI LANÇAMENTO DO GUA LANÇAMENTO DO FONEMA EL GÊNEROS TEXTUAIS	LANÇAMENTO DO QUA LANÇAMENTO DO FONEMA AZ LANÇAMENTO DAS SÍLABAS COMPLEXAS BR/CR/DR/FR/GR/PR/VR/TR LANÇAMENTO DO QUE/QUI CONT. SÍLABAS COMPLEXAS BL/CL/FL/GL/PL/VL/TL GÊNEROS TEXTUAIS

OBS: SUGESTÕES DE 07 AULAS SEMANAIS (DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS RESOLUÇÃO Nº 08/2007)

PRÁTICAS DE LEITURAS

DISCIPLINA	1ª UNIDADE	2ª UNIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA	CONVITE	BILHETE
3ª UNIDADE	4ª UNIDADE
ADVINHAS	CARTAZ

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

DISCIPLINA	1ª UNIDADE	2ª UNIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA	Cantiga de roda	Legenda
3ª UNIDADE	4ª UNIDADE
Cantiga de roda	Legenda

ENSINO FUNDAMENTAL – 1º ANO

DISCIPLINA	1º BIMESTRE	2º BIMESTRE
MATEMÁTICA	COMPARAÇÃO DE TAMANHOS (maior/menor – grande/ pequeno- alto /baixo) NOÇÕES DE POSIÇÕES ( frente/atrás/entre/ em cima/ embaixo/ ao lado/ perto/ longe/ direita/esquerda SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS SÍMBOLOS E CÓDIGOS OS SINAIS MATEMÁTICOS ( + / - / =) SEQUÊNCIA LÓGICA NÚMEROS DE 0 A 20 QUANTIDADE E GRÁFICOS IDEIAS E REPRESENTAÇÃO DE NÚMEROS ANTECESSOR E SUCESSOR	NOÇÕES DE TEMPO ( ontem/hoje/amanhã) ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE NÚMEROS ORDINÁRIOS 1º A 10º NOSSO DINHEIRO ( cédulas/ moedas) ADIÇÃO (introdução) REPRESENTAÇÃO DA ADIÇÃO SUBTRAÇÃO (introdução) REPRESENTAÇÃO DA SUBTRAÇÃO SITUAÇÕES PROBLEMAS NÚMEROS DE 21 A 30
3º BIMESTRE	4º BIMESTRE
FIGURAS GEOMÉTRICAS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS FIGURAS PLANAS FIGURAS GEOMÉTRICAS E SIMETRIA O NÚMERO 10 / DEZENA ADIÇÃO COM UNIDADE SUBTRAÇÃO COM UNIDADE SITUAÇÕES PROBLEMAS NÚMEROS DE 31 A 40	MEDIDAS DE COMPRIMENTO( introdução) MEDIDA DE CAPACIDADE( introdução) MEDIDA DE MASSA( introdução) SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 0 A 50  ADIÇÃO COM UNIDADE E DEZENA SEM RESERVA SUBTRAÇÃO COM UNIDADE E DEZENA SEM RESERVA

OBS: SUGESTÕES DE 04 AULAS SEMANAIS (DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS RESOLUÇÃO Nº 08/2007)

ENSINO FUNDAMENTAL – 1º ANO