Compreendendo e Refletindo Acerca das Pedagogias do Século XXI

Tarefa Portfólio 2 – Compreendendo e refletindo acerca das Pedagogias do Século XXI.

Nome do aluno: Marcela Simões

RA: 8088990

Pedagogias críticas

Aspecto Positivo: Professor não é visto só como transmissor de conteúdo
Justificativa: Ele escuta os alunos, aprendem com eles, passam a ser mais pedagógicos,  e fazem com que  os estudantes se tornem sujeitos críticos

Aspecto Negativo: Sala de aula negada aos estudantes

Justificativa: defende-se a criação de espaços onde os estudantes construam seus próprios conhecimento, acho que não deve existir essa opção, nenhum aluno pode ser excluído por qualquer que seja o motivo, deve ser incluído no ambiente escolar junto com os demais.

Pedagogias livres não diretivas: alternativas para a escolarização comum

Aspecto Positivo: o respeito ao processo do livre desenvolvimento da infância.
Justificativa: A criança pode construir  sua identidade sem a  interferência por parte dos adultos nas escolhas e decisões que as crianças forem tomando na trajetória educativa.

Aspecto Negativo: Não há horários, nem disciplinas e os alunos de todas as idades tem aulas juntos.

Justificativa: Conforme as leis todas devem estudar na turma certa, da mesma faixa etária e com horários para estudar, pois principalmente para os adolescentes se eles não tiverem horário e regras eles não vão querer estudar.

Pedagogias da inclusão e da cooperação

Aspecto Positivo: Todas as crianças sem distinção de capacidades têm direito a estudar em sala de aula comum.

Justificativa: Todos tem os mesmos direitos, devem ser tratados igualmente, o professor deve adaptar a aula quando necessário para que o aluno inclusivo não deixe de fazer a tarefa e a interação com a turma seja positiva.

Aspecto Negativo: A inclusão não chega para todas as escolas

Justificativa: Muitas escolas não estão prontas para receber a educação inclusiva, muitas das vezes por preconceito ou falta de preparo e profissionalismo do corpo docente, ou até mesmo por falta de conhecimento de que a inclusão possa ser feita em qualquer âmbito escolar.

Pedagogia lenta, serena e sustentável

Aspecto Positivo: Tudo tem que ser feito no seu tempo

Justificativa: É preciso respeitar a individualidade de cada pessoa, cada um tem sua maneira de fazer as coisas, existem etapas não se deve pressionar o aluno, mas sim estimulá-lo.  

Aspecto Negativo: Pressão para fazer as coisas

Justificativa: O ser humano vive muito sob pressão, muitas das vezes têm que fazer as coisas para agradar ou ser melhor que o outro, e esquecem de ver o que realmente está fazendo, muitas das vezes nem se lembram o que foi ensinado, ou o que aprendeu, pois se sentem obrigados a fazer aquilo.

Pedagogia sistêmica

Aspecto Positivo: Pais, professores e alunos caminharem juntos    

Justificativa: Quando todos tiverem uma mesma visão educativa e suas próprias responsabilidades com as tarefas, os alunos vão aprender e se desenvolver melhor.                                                  

Aspecto Negativo: Professor ser apenas um professor

Justificativa: O professor como fosse uma máquina programada para apenas transmitir o conteúdo, não se dever assim, muitas das vezes os alunos confiam em seus professores para lhe contar um problema e receber o carinho, uma palavra amiga, não que o professor seja um psicólogo, mais ele muitas das vezes pode ajudar seus alunos com um abraço ou uma palavra.