ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Análise Institucional

Aluno: CRISTINA RAQUEL TENORIO DE SA

Período: 4°SEMESTRE                                                                                       Polo: SUZANO

Instituição: EMEB ENGENHEIRO CHIOZO KITAKAWA            

CNPJ: 09.640.498/000121

Endereço: AV. PEDRO DE TOLEDO N°115             Cidade: ITAQUAQUECETUBA

Estado: SP                                                 Cep: 08588-420                  Telefone: 4649-5707

Horário de funcionamento: 7:00 AS 23:00

Área de atuação: EDUCAÇÃO

Supervisor de Campo: TATIANE DE PAULA PARAISO

E-mail: [e-mail]

Horário do Estágio: 15:00 AS 23:00

Dias da semana: SEGUNDA A SEXTA

Carga Horária Semanal: 20 HORAS

Vigência do Estágio:  03/09/2019 a 23        /10/2019

ANÁLISE INSTITUCIONAL

           Nesta etapa você irá redigir um texto com as suas observações sobre a realidade  

vivenciada e observada no Estágio realizado no espaço escolar.                                   

Aqui você deve relatar um pequeno histórico da Infraestrutura física:

1.  A localização da escola: características principais do bairro e do entorno.

A escola fica localizada próxima a avenida principal do bairro, com mercados, lotérica, posto de saúde, um bairro muito calmo.

1.  Nível escolar docente, tempo de funcionamento, número de alunos e número de professores.

A escola possui 39 professores, 1 coordenadora pedagógica, 2 vice diretor de escola, 1 diretor, 1 auxiliar de sala especial, 1 merendeira, 1 agente administrativo, 1 chefe auxiliar de secretária, 1 merendeira.

Sendo que 40 professores possuem Licenciatura, 2 possuem Pós Graduação e 1 possui Bacharelado.

Horário de funcionamento: 07h00min Às 23h00min

Numero de alunos: 1.049

1.  Condições internas da escola (iluminação, ventilação, mobiliário, banheiros, secretaria, espaços de socialização e para reuniões, quantidade de salas de aula e condições de acessibilidade);

A escola é construída de alvenaria, laje e cobertura de telha de metal, área de acessibilidade para deficientes físicos: rampa para acesso do lado esquerdo e na entrada da escola é composta de:

1.  Instalações gerais- Térreo

• 7 banheiros masculinos sendo um acessível a cadeirantes, e 1 pia grande com 4 torneiras;
• 9 banheiros femininos sendo um acessível a cadeirantes e 1 pia grande com 4 torneiras, 2 banheiros administrativos masculinos com duas pias;
• 2 banheiros administrativos feminino com duas pias;
• 1 sala para direção de escola;
• 1 sala para atendimento educacional especializado;
• 1 sala para professores;
• 1 recepção;
• 1 secretaria;
• 1 sala para coordenação;
• 1 depósito de material didático;
• 1 depósito de material de limpeza;
• 1 cozinha para funcionários;
• 1 sala de arte;
• 1 sala de leitura;
• 1 refeitório com 7 mesas e 18 bancos;
• 1 dispensa de merenda escolar;
• 1 pátio;
• 1 cozinha;
• 2 bebedouros;
• 2 corredores térreo;
• 1 elevador;
• 1 anfiteatro (dividido em dois espaços biblioteca e sala de leitura)

1º Andar

• 12 salas de aula;
• 1 bebedouro;
• 1 corredor;
• 1 vestuário com 4 banheiros masculino e 2 pias;
• 1 vestuário com 4 banheiros feminino e 2 pias;

1.  Informe demais dados: (presença ou ausência de laboratórios de ciências, artes, informática, quadras de esportes, pátio coberto, salas de leitura, biblioteca e as impressões sobre os materiais destinados a cada uma dessas localidades).

1.  Instalações, condições materiais de laboratório específico, sala de tecnologias:

Instalações, com condições materiais tem 1 sala, próxima a quadra, que funciona o Laboratório de Informática, para uso das tecnologias de informação.

1. Condições de acessibilidade para deficientes físicos:

Todos os ambientes estão de acordo com as normas de acessibilidade. Existe uma área de acessibilidade para deficientes físicos: rampa para acesso do lado esquerdo e na entrada da escada. E um elevador que do acesso ao piso superior.

1. Área de convivência e infraestrutura para o desenvolvimento de atividade esportivas, de recreação e cultural: temos na área externa: 1 quadra poliesportiva.

1.  Local de alimentação e de oferta de serviços:

O local utilizado para ofertar a alimentação e oferecer de serviço são: 1 refeitório com 7 mesas e 18 bancos, 1 dispensa de merenda escolar e uma cozinha.