Educação Infantil E Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
Por: Alinequintana • 29/6/2024 • Relatório de pesquisa • 1.622 Palavras (7 Páginas) • 43 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST[pic 1]
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ALINE QUINTANA DE OLIVEIRA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
ESTAGIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
BUTIÁ
2023
ALINE QUINTANA DE OLIVEIRA[pic 2]
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado Estágio I – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Escola Municipal de Educação Fundamental Dr. Roberto Cardoso.
Butiá
2023
[pic 3]
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
2 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 4
3 PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES 5
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6
5 CONCLUSÃO 9
REFERÊNCIAS 9
INTRODUÇÃO
No Estágio curricular I, trabalhei com uma turma de 3º ano (T 31), do ensino fundamental, no turno da manhã, na E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso. A turma possui 19 alunos. O período o qual o estágio foi realizado foi de 29/08/203 até 11/10/2023.
O estágio me proporcionou uma experiência educacional enriquecedora. Através dessa prática tive a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos em um ambiente real de ensino.
Durante o estágio vivenciei experiências fundamentais para minha formação de pedagoga. Foram muitos momentos onde pude participar ativamente com as crianças em seus processos de aprendizagem.
O estágio foi uma experiência enriquecedora para minha formação, onde me foi proporcionada uma compreensão mais profunda das teorias educacionais e metodologias de ensino, bem como compreender as complexidades do ambiente escolar e a diversidade de estudantes que nele convivem. As crianças são muito curiosas, demonstraram interesse em aprender e participaram efetivamente de todas atividades propostas.
APRESENTAÇÃO DA ESCOLA
O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso, localizada na Rua Manoel Diegues nº 307, Bairro Vila nova, Butiá/ RS.
A escola atende em média 250 alunos do ensino fundamental, distribuídos em 15 turmas de 1º ao 9º ano.
Quanto a caracterização da estrutura física e material, a escola é bem estruturada. Os espaços são amplos, a iluminação e a ventilação são de qualidade em todas as salas de aula. A limpeza é eficiente em todas as dependências da escola.
As salas de aula possuem paredes com pintura de boa qualidade, cartazes com frases e avisos entre outras decorações de caráter informativos e culturais, para assegurar o bem-estar dos alunos, com incentivos e motivação.
Há recursos disponibilizados pela escola, na promoção do ensino-aprendizagem dos alunos, como recursos de tecnologia, com salas de multimídia, e acesso a computadores e internet.
Os móveis em geral apresentam-se conservados e à disposição dos alunos e comunidade escolar.
Na escola a sala dos professores é ampla e com acesso a internet. O espaço administrativo possui todo material didático para melhor auxiliar os professores. Possui biblioteca com materiais para o aprendizado dos alunos e profissional para atendê-los
A escola ainda conta com um amplo pátio para atividades ao ar livre e recreio dos alunos, quadra de esportes coberta, refeitório amplo e organizado.
Atualmente a escola tem como diretora Anelise Izaguirre Marins, uma pessoa prestativa, comprometida e eficiente, que realiza uma ótima administração, proporcionando às crianças um bom local para permanecerem durante essa fase de suas vidas.
PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES
Primeiramente houve a oportunidade da aluna conhecer o funcionamento da escola e observar a turma para um melhor planejamento das atividades. Após, foi elaborado o plano de estágio com vista à uma prática pedagógica diversificada e criativa. O plano foi submetido para análise da supervisora escolar, que o aprovou.
No plano de estágio foram abordados os temas das principais lendas folclóricas brasileiras, a história da independência do Brasil, bem como reconhecimento do Hino nacional e símbolos nacionais. Também foi trazido o tema da Revolução farroupilha, costumes e símbolos gaúchos e por fim o tema emoções, reconhecimento das mesmas. As atividades foram desenvolvidas de acordo com o plano de estágio apresentado.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Foram vários dias de estágio e muitas atividades desenvolvidas, as quais serão descritas por dia logo abaixo:
1º dia: Roda de conversa sobre o que é o folclore. Leitura e interpretação de pequeno texto sobre o tema que está sendo trabalhado.
2º dia: Apresentação de diversos personagens folclóricos nos palitoches. Confecção de jogo da memória sobre o folclore. Produção textual sobre o tema abordado.
3° dia: Apresentação da lenda da Cuca. Brincadeira “Adivinhas da Cuca
4º dia: Vídeo sobre a lenda da Cuca “Turma do folclore”. Confecção de fantoche da cuca com dobradura e colagem.
5º dia: História na lata “Lenda da Iara”. Interpretação oral sobre a lenda. Confecção da personagem Iara no prendedor de roupa com colagem e pintura.
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