Educação especial

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Educação Especial

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Karina Gardin Amaral

Anhanguera Educacional

2015

1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3, 4 e 5 da disciplina.

Integração escolar: É dever da escola acolher qualquer ser humano, garantindo uma educação de qualidade e dando a oportunidade de conviver socialmente com todos que estão ao seu redor, buscando sempre uma maneira adequada para atender melhor as necessidades de cada aluno.

Inclusão escolar: A escola inclui o aluno no que é passado para todos os alunos, só que para esse aluno com necessidades a escola busca recursos para que essa atividade seja adaptada para ele, pois assim ele irá aprender o mesmo conteúdo que as demais crianças.

Educação especial: A escola oferece atendimento educacional especializado aos estudantes, seja ele passando pelo ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. Toda escola tem que ter professores que são especializados para alunos com algum tipo de deficiência.

2. Escrever aproximadamente três parágrafos contextualizando a inclusão escolar e o papel da Educação Especial na educação brasileira. Para isso, recorra aos materiais das aulas-tema 1, 2, 3, 4 e 5 da disciplina e ao livro-texto da disciplina.

A escola tem como papel adotar ações que favoreçam a inclusão do aluno, pois o que acontece nas escolas é que o aluno que tem que se adaptar com o que é oferecido na escola, e muitas das vezes a escola acolhe um aluno e o larga no canto de uma sala de aula, sem se preocupar com o seu desenvolvimento na aprendizagem, pois existem vários recursos para todo tipo de necessidade especial. A escola tem o papel de passar para todos os alunos matriculados uma aprendizagem igualada, pois no caso de alunos com necessidades especiais é a escola que se adapta as necessidades do aluno.

O que deve acontecer na realidade é tudo isso que é colocado em lei e não só ficar no papel, a escola deve buscar recursos como materiais diferenciados e professores capacitados para alunos com necessidades especiais.

3. Escrever aproximadamente quatro parágrafos fazendo uma análise e reflexão sobre a relação entre o texto indicado, o vídeo e o estudo de caso, retomando a discussão sobre o tema feita com seus colegas no fórum de discussão, respondendo às questões:

√ Qual a relação entre