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Fotossíntese e Importância das Plantas para o Homem

Por:   •  6/3/2016  •  Abstract  •  2.256 Palavras (10 Páginas)  •  572 Visualizações

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Fotossíntese e importância das plantas para o Homem

[pic 1]

  1. Completa as frases seguintes com as opções corretas.

Opções:  folhas          fotossíntese (2x)          clorofila             dióxido de carbono

               solar             alimento                  cloroplastos             oxigénio

            sais minerais

As plantas produzem o próprio ____________ através de um processo designado de ____________. Para que este processo se realize é necessária a presença de energia __________, de água com ______________ dissolvidos e ___________________.

As plantas obtêm, assim, matéria orgânica, e libertam ____________.

A ____________ realiza-se nas ___________, por ação de um pigmento de cor verde existente nos ____________, a _____________, capaz de captar a energia luminosa.

  1. Lê, com atenção, as afirmações seguintes e seleciona a opção que as classifica corretamente.

I – Durante a fotossíntese ocorre libertação de oxigénio e produção de compostos orgânicos que são utilizados pelas células das plantas para realizarem a respiração celular.

II – Para que ocorra respiração celular as células necessitam de dióxido de carbono e nutrientes.

III – Os produtos finais da fotossíntese, são as substâncias que as células necessitam para iniciar a respiração celular.

  1. I e II são verdadeiras; III é falsa.
  2. I é verdadeira; II e III são falsas.
  3. I e III são verdadeiras; II é falsa.
  4. III é verdadeira; I e II são falsas.

  1. A figura representa o processo que as plantas realizam para obter o alimento.

3.1. Identifica o processo representado na figura.

3.2. Faz a legenda das letras da figura:

       A - ______________________

       B - ______________________

       C - ______________________

3.3. Refere qual a fonte de energia utilizada pela __.._planta.

[pic 2]

  1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

O modo de nutrição das plantas é diferente do modo de nutrição dos animais.

___ As plantas fabricam nutrientes orgânicos, como, por exemplo, os glícidos para o seu

      crescimento e para acumularem como reservas.

          ___ A luz é captada pelas folhas em estruturas próprias designadas cloroplastos.

          ___ O dióxido de carbono é essencial para a realização da fotossíntese e é captado ao                nível das raízes.

          ___ A falta de luz não condiciona a realização da fotossíntese.

          ___ A água e os minerais são captados pelas folhas.

  1. Estabelece a correspondência correta entre os tipos de seiva e as suas caraterísticas.

Tipos de seiva

Características

  1. Seiva bruta
  2. Seiva elaborada

A – É produzida durante a fotossíntese. ___

B – É constituída por água com minerais dissolvidos. ___

C – É absorvida na raiz e circula através de vasos condutores até às folhas. ___

D – Os vasos condutores transportam–na desde as folhas para todos os órgãos da planta. ___

E – Constitui o alimento da planta. ___


  1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

     A absorção de água pelas plantas é fundamental para a sua sobrevivência.

    ___ Nas plantas terrestres a água é absorvida direta e exclusivamente da humidade do ar              e os minerais provêm do solo.

        ___ A água com minerais dissolvidos que entra na planta é transportada até às folhas              para que possa ocorrer a fotossíntese.

   ___ A transpiração das plantas é um dos mecanismos que permite explicar o transporte             da água, desde as raízes até às folhas.

        ___ As plantas aquáticas absorvem a água com os minerais dissolvidos diretamente do              meio em que se encontram.

        ___ A água é absorvida na extremidade das raízes, na coifa.

  1. Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Nas plantas, a água e os sais minerais circulam…

  1. das folhas para a raiz.
  2. da raiz para as folhas.
  3. em nenhum dos sentidos.
  4. nos dois sentidos.

        

  1. Na aula de ciências da Margarida, a professora informou os alunos que iam fazer uma experiência para observar a circulação das seivas nas plantas. Para isso colocaram cravos brancos em copos com água e corante. No dia seguinte quando entraram na sala, encontraram os cravos como mostra na figura.

8.1. Explica porque é que os cravos mudaram de cor.

8.2. Identifica qual das seivas é estudada nesta experiência.

[pic 3]


  1. Ordena as frases seguintes de forma a obteres a sequência correta para a situação seguinte: Quando a água do solo é absorvida pelas plantas passa (sequencialmente) pelas seguintes etapas.

A - a água desloca-se em direção aos órgãos fotossintéticos.

B - a água passa para as células da raiz.

C - a água transporta as substâncias sintetizadas nas folhas em direção aos órgãos da planta.

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