Metodologia do Ensino de Arte e Música
Por: marciahelton • 20/11/2016 • Trabalho acadêmico • 250 Palavras (1 Páginas) • 326 Visualizações
Nome: Márcia Santos da Silva |
RGM: 15460657 Polo: Cuiabá MT |
Tutor (a): Maria Antonia |
Disciplina: Metodologia do Ensino de Arte e Música |
De acordo com o desenho feito pela criança observa-se que se expressa de forma espontânea, usando os elementos que compõem um desenho (linhas, cores, formas e traços) que juntos podem se transformar em desenhos figurativos que se parecem com figuras reais e reconhecíveis. Usou mão leve, sem pressão, pintou de cores diversas, segundo a sua imaginação “as borboletas são coloridas e voam” foi o me relatou sobre o desenho.
Deste modo posso afirmar que está no terceiro movimento: desenhando e aprendendo a escrever. Sendo o desenho figurativo, pois representaram formas que reproduzem a aparência da realidade, nesta fase a criança tem a intenção de representar as coisas mais próximas do que são.
Concluímos que a criança expressa seu potencial criador a partir da relação entre observação, memória e imaginação- que é a capacidade de criar o futuro. Por isso devemos incentivar as nossas crianças a criar o seu próprio desenho, e não seguindo padrões de algumas escolas que só oferecem desenhos prontos, cores certas para pintar e sim usar a criatividade e imaginação.
- Referências
Material Teórico: Criatividade e Desenvolvimento Artístico
Prof (a): Ms Solange Santos Utuari
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