Metodologias Ativas Ensino Fundamental Anos Iniciais
Por: Jaqueline Specht • 13/4/2021 • Relatório de pesquisa • 253 Palavras (2 Páginas) • 1.165 Visualizações
METODOLOGIAS ATIVAS
A Metodologia Ativa promove a inclusão do aluno no sistema de ensino e aprendizagem, o aluno sai de um agente passivo e torna-se um membro ativo na construção do saber através de incentivos sobre o conhecimento e análise de problemas.
O aluno é convidado a participar com suas opiniões e idéias para promover mudanças na sociedade, a partir da realidade que este inserido nesse contexto o aluno passa a ser ativo na sociedade.
Um dos aspectos mais importantes do processo de aprendizagem refere-se à obsolescência do modelo tradicional de ensino frente à realidade atual. A educação tradicional vem perdendo cada vez mais espaço, visto que seus processos ainda são mecânicos, engessados centralizados no professor e com a mínima ou nenhuma conexão com o ambiente externo à sala de aula.
Hoje em dia com a popularização da internet e dos smartphones milhares de informações estão disponíveis a apenas um clique de distancia. Nesse novo cenário, o desafio esta em buscar alternativas se libertar da padronização e tornar o ensino mais individualizado sem perder a excelência. Essas metodologias atraem a atenção de professores que estão preocupados em despertar e manter o interesse e a criatividade de seus alunos. Esses professores buscam alternativas complementares interativas aos métodos de ensino tradicional.
Por isso, torna-se cada vez mais necessário o uso de técnicas e métodos interativos, envolventes e dinâmicos em sala de aula, que ultrapasse a mera transmissão e memorização do conhecimento e que possam tirar o aprendiz da condição de mero espectador para protagonista de sua própria aprendizagem.
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