Multidisciplinar primeiro colegio de brancos

Em 1564 inalgura-se o primeiro colegio de brancos;Em 1577 surge os priomeiros livros escritos à pena; Os ensinamentos dos jesuitas duram 210 (duzentos e dez) anos.Em 1760 a educação já não é mais dada pelos jesuitas. Marques de Pombal retira os jesuitas da funçao de ensino que agora, é comandado pelo Estado  e a partir de então os professores são concursados e recebem para lecionar. Em 1808 chegada da familia Real no Brasil foram abertas academias militares, escolas de Direito e Medicina,Biblioteca real e o jardim botanico Em 1827 a lei permite que meninas estudem ; Em 1850 os colegios eram só para meninos e só para meninas ; Em 1889 a familia Real parte do Brasil.O Marechal da Fonceca proclama a Republica e dois anos depois em 1891 e proclamada a 1° constituição do periodo republicano, priorisando  o ensino leigo nas escolas publicas em oposiçao ao ensino religioso.Em 1930 Getulio Vargas assumi o poder, periodo marcado pela mão de obra cujo a escola classica e literaria passa a ficar em segundo plano. Em 1931 surge o ensino secundario e as Universidades Brasileira. Em 1932 surge as escolas publicar  gratuitas responsaveis pela cidadania e saúde.Em 1934 foi decretada a lei que o ensino é direito de todos,Em 1951 é discutido o conceito de escola classe e escola parque, é nesse periodo que as teorias de Jean Piaget ganham espaço na didatica das escolas brasileiras. Em 1961 teve desenvolvimento educacional em pernanbuco, por Paulo Freire. Em 1962 inspirados pelo metodo de ensino de Paulo Freire cria-se o Plano Nacional de Educação, Programa Nacional de Alfabetização. Em 1964 começa o Governo Militar e o metodo de ensino de Paulo freire foi sufocado. E assim a história da pedagogia, do ensino foi se modificando ; o homem em sua busca pelo futuro  foi criando relatos históricos deixado de geração em geração.

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Anisio Teixeiro ,inventor  da Escola Publica

Tudo é muito lento, não podemos deixar de reconhecer que nossa educação vem de interesses financeiros, por isso os jesuítas inicia a escola no Brasil, para eles o interesse era ganhar fieis, para os português ganhar dinheiro, burguesia queria expandir o comercio (dinheiro) e somente hoje lutamos mesmo a respeito de uma educação que por anos teve como meta  decorar e castigar para aprender. Hoje a proposta e muito melhor posso ensinar meus alunos apartir de uma pipa, matemática, geografia, português etc.., trabalhar as pesquisas segundo a realidade deles. Existem métodos muito melhor, como ir ao museu estar perto da arte e compreender melhor a obra e o autor envolvendo – os em todas as disciplinas a partir  de um único conhecimento. Sem a necessidade de decorar, mas entender, isso fica na memória para o resto de nossas vidas. Posso falar pois tive aulas assim que nunca mais esqueci, mas também decorei, e não me pergunte pois não me lembro mais.

Na medida em que estabeleço conexões entre as disciplinas e permito a construção de um pensamento global. ( Reflexões Multi disciplinar)

Referencias bibliográficas: 

O filme  O nome da Rosa

O filme  Martin Lutero

O PLT História da Educação

Texto: Os Jesuitas e a contra-reforma

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_educa%C3%A7%C3%A3o_no_Brasil

http://www.unicamp.br/iel/memoria/base_temporal/Educacao/ensino.htm

                       http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/