O ALUNO COM AUTISMO: INCLUSÃO ESCOLAR E DESAFIOS
Por: ssed • 25/8/2019 • Monografia • 470 Palavras (2 Páginas) • 304 Visualizações
FUNDACAÇÃO VISCONDE DE CAIRU
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
EDILENE DOS SANTOS SILVA DE SANTANA
ALUNO COM AUTISMO:
INCLUSÃO ESCOLAR E DESAFIOS
Salvador
2019
EDILENE DOS SANTOS SILVA DE SANTANA
ALUNO COM AUTISMO:
INCLUSÃO ESCOLAR E DESAFIOS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Grau, no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu.
Orientadora: Telma Lima Cortizo
Salvador
2019
Mensagem:
“ O valor das coisas não está no tempo em que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso, existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis”
(Fernando Pessoa)
DEDICATÓRIO
Dedico essa vitória importante da minha vida primeiramente a Deus o responsável por eu me encontrar aqui neste momento tão importante da minha vida, a minha mãe que foi o princípio de tudo, pois sem ela não teria motivação para continuar a luta pela busca do conhecimento. Aos meus irmãos que sempre me deram força na conquista pelo que eu sempre quis, as minhas filhas que é a razão da existência. Não poderia deixar de citar os meus amigos, possuo tantos, que não ouso mencionar nomes, a razão da minha omissão: esquecer alguns deles, portanto distribuo abraços com imensidão do meu amor aos que me ofereceram a certeza que a felicidade existe, embora seja difícil de encontrá-la.
Não posso me esquecer dos meus professores que tiveram papel fundamental nesse processo. A cada uma dessas pessoas que de certa forma colaboraram para minha redescoberta profissional e pessoal o meu muito obrigada.
RESUMO
O presente artigo trata-se dos desafios do professor na inclusão do aluno com o transtorno do espectro Autista (TEA) na escolar regular. A pesquisa foi aplicada através de pesquisa de campo e a pesquisa bibliográfica. Essa pesquisa tem como objetivo geral analisar os desafios enfrentados pelos professores com a inclusão do aluno
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