O CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA – ESTÁCIO FIB CURSO PEDAGOGIA
Por: cydavieira • 20/9/2022 • Pesquisas Acadêmicas • 667 Palavras (3 Páginas) • 100 Visualizações
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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA – ESTÁCIO FIB
CURSO PEDAGOGIA
Maria Aparecida V. Aguiar
(201907352449)
PCC Didática
Preparar uma aula para educação infantil ou ensino fundamental utilizando metodologia ativa
Salvador ,24 de junho 2020
Preparar uma aula para educação infantil ou ensino fundamental utilizando metodologia ativa
Trabalho apresentado ao Centro Universitário Estácio da Bahia, como complemento de avaliação- Disciplina Didática ,2º semestre do Curso- Pedagogia, sob orientação da Prof. Lana Mara Rodrigues Rego Varizo Tavares
Salvador,24 de junho de 2020
Metodologia ativas de aprendizagem: o que são e como aplica-las .
Metodologia ativas ?
O modelo mais conhecido e aplicado nas instituições de ensino é aquela em que o aluno acompanha a matéria ensinada pelo professor por meio de aulas expositivas, com aplicação de avaliações e trabalhos. Esse método é conhecido como passivo,pois o docente não protagonista da educação.
Já na metodologia ativa ,o aluno e o personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado.
O ambiente escolar ,mais precisamente no ensino infantil, desempenha papel fundamental na socialização da crianças, condições essenciais de adaptação aos períodos escolares em geral. E é através do professor que a criança pode se desenvolver plenamente essa etapa .
Sua função, além das atribuições gerais a todos professores como planejamento ,e execução das aulas , ele é mediador facilitando a aproximação das crianças entre si ,propondo praticas ,atividades em grupos que promovem o desenvolvimento integral da crianças.
A educação infantil faz ligação direta com as chamadas metodologias ativas, cada vez mais empregadas nos diversos níveis de ensino.
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