O CONTEXTO ECONÔMICO, SOCIAL E EDUCACIONAL NO NORDESTE E NA BAHIA

Projeto Pedagógico

Curso de Gestão Comercial

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PROJETO PEDAGÓGICO DO

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM

GESTÃO COMERCIAL

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Curso de Gestão Comercial

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CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO

CEO/ Presidência

MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA

CFO/ Diretoria Administrativo Financeira

IVAN SOUZA GUERRA LIMA

Vice-Presidência de Relações Institucionais

MARIO CALMON DE BITTENCOURT

Reitoria

GUILHERME MARBACK NETO

Pró-Reitoria de Graduação Presencial

MIDIAN ANGÉLICA MONTEIRO GARCIA

Diretoria de Estratégia e Gestão da Eficiência

TRÍCIA SOUTO SANTOS

Diretoria de Qualidade Acadêmica

PALOMA SANTANA MODESTO

Diretoria de Educação a Distância Brasil

SIMONE DE OLIVEIRA BRANCO

COORDENAÇÃO DO CURSO

SILVIA DALCON BASTO BARRETO

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SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO........................................................................................................5

2. DADOS GERAIS DA UNIJORGE ...................................................................................6

2.1 BREVE HISTÓRICO DA IES ..................................................................................................6

3. CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO DE CRIAÇÃO DO CURSO.............................................12

3.2 O CONTEXTO ECONÔMICO, SOCIAL E EDUCACIONAL NO NORDESTE E NA BAHIA........16

3.3 IMPLANTAÇÃO DO CST DE GESTÃO COMERCIAL NO BAIRRO COMÉRCIO.....................19

4. BASES LEGAIS .........................................................................................................21

4.2 FORMAS DE INGRESSO....................................................................................................28

4.3 NÚMERO DE VAGAS........................................................................................................28

4.3.1 Turnos de funcionamento...............................................................................................28

4.3.2 Número de Turmas e alunos matriculados.....................................................................28

5. CONCEPÇÃO DO CURSO..........................................................................................29

6. OBJETIVOS GERAIS..................................................................................................35

7. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONAIS .......................................................36

8. ESTRUTURA CURRICULAR .......................................................................................41

8.2 MATRIZ CURRICULAR ......................................................................................................41

8.3 EMENTÁRIO E REFERÊNCIAS BÁSICAS E COMPLEMENTARES.........................................42

8.3.1 1º. MÓDULO....................................................................................................................42

8.3.2 2º. MÓDULO....................................................................................................................43

8.3.3 3º. MÓDULO....................................................................................................................45

8.3.4 4º. MÓDULO....................................................................................................................46

8.4 REFERÊNCIAS...................................................................................................................47

8.4.1 1º MÓDULO.....................................................................................................................47

8.4.2 2º MÓDULO.....................................................................................................................50

8.4.3 3º MÓDULO.....................................................................................................................52

8.4.4 4º MÓDULO.....................................................................................................................54

9. DINÂMICA CURRICULAR .........................................................................................65

9.2 COMPONENTES CURRICULARES .....................................................................................65

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9.2.1 Atividades Complementares...........................................................................................65

9.2.2 Iniciação Científica ..........................................................................................................65

9.2.3