O Direito à Educação

Direito à Educação

Juliana de Oliveira  Aline Caldeira
Josiane Silva Moraes Ferreira  

O Presente Trabalho Tem o Objetivo de Refletirmos sobre: O Direito  da Educação

Qual a importância do conhecimento científico para efetivação da aprendizagem dos Alunos  

•De que Forma as diferentes abordagens da psicologia podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem

•O que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional  (LDBEN)  9394/96  Diz sobre o Direito da Educação

•Como essa Lei se materializa e quais são as possibilidades de Transformação social por meios da Prática docente.

•Qual é a Importância do papel do professor para a mudança social  

•A desigualdade do ensino entre Escola pública e Particular

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) Rege o sistema Educacional Brasileiro tanto Público quanto o privado, pois é a mesma que norteia a obrigação de cada poder sobre a Educação no Brasil desde da Educação infantil até o ensino superior sendo direito de todo o Cidadão uma Educação digna gratuita e de qualidade

• A Educação Integra o conjunto dos direitos sociais sendo um dos direitos fundamentais da pessoa humana no Brasil, o direito a uma educação gratuita digna e de qualidade de ensino e garantido pela Constituição Federal de 1988 que prevê que o dever do poder Público promover essa Educação de qualidade para todos
• Informações e conhecimentos são essenciais  
• na vida do ser humano,
• o conhecimento científico se tornou muito importante para evolução do ser humano e Através desse conhecimento adquirido nas escolas que se forma Cidadão mais bem preparados para sua carreiras futuras

As Psicologias é uma ferramenta importante para o desenvolvimento do ensino aprendizagem dos Alunos, pois é através desse Estudo que podemos obter os diagnósticos necessários nos distúrbios de aprendizagem do Aluno e buscarmos diferentes mecanismos para o desenvolvimento do ensino dos mesmos

Esta mesma Lei se materializa através da união entre Estado Família e Escola pois todos interligados sendo assim dever do Estado assegurar os direitos básico a educação como transporte , alimentação, Material Didático Entre outros . A Família cabe o dever de cobrar ao Estado e a escola que seus direitos saiam de fato do Papel e sejam posto em Prática , quanto a Escola deve dar o suporte necessário para que o Aluno tenha sua Formação acadêmica completa

As práticas docentes tem o poder de transformar as pessoas em todos os aspectos seja ele fisico intelectual e social e através da motivação  das Palestras sócio emocional com psicopedagogo projetos educacionais artístico, esporte atletismo dentre outros  

O Professor deve se dar conta da Importância do seu papel na sociedade entender que vai além do ensinar e aprender ele é um mediador um formador de opiniões tendo um Papel fundamental na transformação da sociedade pois é através da educação que se forma o cidadão dando o chance de uma profissão livrando-o assim da marginalidade

A Educação é a base para um mundo melhor e a chance de uma sociedade sem injustiça e sem desigualdade é um Direito de todos os Cidadãos independente de sua classe social
Entre tanto se a educação é um direito de Todos respaldado pelo Estado e pelas leis que rege o nosso País  porque os maiores indices de acesso ao ensino superior nas universidades publicos de alunos que realizaram grande parte de seus estudos em escolas particulares