O Painel e Projeto
Por: 1336380 • 1/5/2017 • Projeto de pesquisa • 1.324 Palavras (6 Páginas) • 384 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE PEDAGOGIA
Adriana Henrique Silveira
RA: 1336370
Rio Pardo de Minas Gerais
Polo Salinas
Projeto e praticas da ação pedagogica
Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina projetos e praticas de ação pedagogica do curso de pedagogia da unip sobre orientação do professor:
Rio Pardo de Minas
2016
sumário
1-Tema..............................................................................................04
2 -Justificativa..................................................................................05
3 –Situação Problema..........................................................................08
4 –Publico Alvo......................................................................................09
5- Objetivos .............................................................................................13
6-Embasamento teorico...........................................................................14
7- Recursos................................................................................................15
8- Cronograma de atividade......................................................................16
9-Avaliações .................................................................................................17
10-Referencias bibliograficas........................................................................18
PROJETO
TEMÁTICA: NÃO DÊ CHANCE PARA A DENGUE
Justificativa:
Tendo em vista a epidemia de dengue em nosso bairro, nossa cidade e em nosso país, conhecer sobre os cuidados que se deve ter para evitar o crescimento de focos do mosquito é de grande importância também para as crianças. As crianças também como seres sociais auxiliam para a melhoria da sociedade e ajudam na conscientização dos adultos sobre a importância de prevenir o mosquito da dengue.
PUBLICO ALVO
Alunos professores, pais diretores e especialista.
Referencial Teórico:
Todo e qualquer projeto que esteja relacionado com o cotidiano e com a vida social da criança é de suma importância para a sua formação e esta é sim agente transformador capaz de modificar a realidade que a cerca. A criança é sujeito social dotado de criatividade, habilidade, imaginação e inteligência e que, como portadora de direito e voz, precisa ser respeitada nas suas peculiaridades e individualidades. É um indivíduo que está em constante desenvolvimento, crescimento e aprendizado; criando estratégias para compreender o mundo que a cerca e que faz das brincadeiras uma ferramenta importante para essa compreensão.
A criança constrói conhecimento através da interação com o meio físico e social. Cada nova aquisição serve de suporte para as aquisições subseqüentes. Sendo assim, é importante que se tome consciência das suas características e necessidades para oferecer-lhes estímulos adequados que vão ao encontro de seu desenvolvimento.
Objetivos:
- Conhecer o que é a Dengue, suas formas de contágio, prevenção e tratamento;
- Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenção da dengue;
- Desenvolver hábitos e atitudes que ajudem a acabar com a proliferação do mosquito;
- Desenvolver nas crianças atitudes de ação social e cidadania.
*Disciplinas envolvidas: -Linguagem Oral e Escrita, Matemática e Natureza. *Conteúdos Envolvidos: -Cordenação viso-motora: pintura, recorte e colagem. -Estruturas lógicas: comparação, identificação, correspondência, quantidade e tempo. -Hábitos de higiene, a natureza (água, cidade, seres vivos e não vivos, plantas e animais. |
ESTRATÉGIAS:
PLANO DE AULA - 1
*Conversa informal sobre os conhecimentos prévios das crianças a respeito do tema em questão;
*Slide sobre formas de contágio e prevenção da dengue e onde o mosquito pode se proliferar;
*Cartaz – Realizar um estudo anterior, buscando diferentes gravuras e montar um cartaz com dicas de como evitar a dengue.
PLANO DE AULA - 2
*Atividade escrita: A dengue pode matar. Atividade que apresenta imagens de como pode ficar uma pessoa que contrair a dengue.
*Como o mosquito se reproduz? O professor deverá apresentar para as crianças um cartaz que mostre o ciclo do mosquito. Explorar os saberes das crianças e provocar a curiosidade e a aprendizagem;
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