O Plano de Aula Estagio Diversos Contextos

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA

1.IDENTIFICAÇÃO

Marta Mende Botelho

RU 2958563

Polo Almirante Tamandaré/PR

2.CONTEÚDO DA AULA

Organizações Religiosas

Disciplina: Ensino Religioso

Ano/série: Ensino Fundamental II (crianças de 12 a 15 anos)

Essa aula tem o intuito de apresentar algumas das diferentes organizações religiosas presentes em nossa sociedade. Aborda também o que é cultura religiosa e como se estabelecem as relações na convivência entre pessoas de diferentes crenças, permitindo, assim, a compreensão do Fenômeno Religioso: o sagrado na perspectiva da diversidade.

3.OBJETIVOS

• Apresentar algumas organizações Religiosas;
• Compreender e Representar a natureza e o destino do ser humano;
• Estimular um olhar amplo sobre o assunto.

4.SÍNTESE DO ASSUNTO

A organização religiosa é uma pessoa jurídica de direito privado constituída por pessoas físicas ou jurídicas que professam uma religião segundo seus regulamentos e doutrinas religiosas e com a perspectiva de uma fé, na vivência do culto divino, de um carisma, de uma ideologia, de uma filosofia de vida que lhes forneça o fundamento para suas iniciativas religiosas, educacionais, assistenciais e outras.

5.DESENVOLVIMENTO DA AULA OU DO PROJETO

Apresentar vídeo As diferentes organizações Religiosas https://www.youtube.com/watch?v=KetTPRyOKd4

Estimular o aluno a comentar qual a sua religião e o que ela representa em sua vida, ou caso não possua uma, dialogar sobre quais conhecem.

Após a conversa o professor apresenta conteúdo escrito sobre Organização Religiosa.

        Criar um jogo da memória, cujas peças possuam líder religioso, lugar sagrado e nome da religião. Ganha quem compor mais grupos de peças da mesma Organização Religiosa

        Após o jogo os grupos conversarão sobre quais Organizações Religiosas estão presentes no entorno da unidade escolar e gerar uma pesquisa sobre elas. A pesquisa poderá ser usada como avaliação e pode ser entregue em outra data caso não haja tempo hábil em apenas uma aula para entregar a pesquisa.

 6.RECURSOS

• Sala com Internet
• Computador
• Projetor de imagens e vídeos
• E.V.A, Folha Sulfite,

7. VALIDAÇÃO DO COORDENADOR DO CURSO