O RECREIO DIRIGIDO

TÍTULO DA ATIVIDADE PRÁTICA : RECREIO DIRIGIDO

PROJEÇÃO DE FINALIDADES:

OBJETIVOS:

• Proporcionar aos educandos alternativas e possibilidades na hora do recreio, envolvendo-os em atividades de recreação com a finalidade de diminuir a agressividade.

• Resgatar brincadeiras antigas, através de pesquisa, confecção de materiais e pintura que serão utilizadas na hora do recreio.

• Disponibilizar o “BAÚ” da leitura para que os alunos tenham maior possibilidade de entrar em contato com o mundo da fantasia.

FORMAS DE MEDIAÇÃO:

AÇÕES:

1- Planejamento coletivo das ações a serem desenvolvidas durante o projeto “ AGRESSIVIDADE E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO“.

2- Elaboração e confecção de material para serem utilizados nas brincadeiras na hora do recreio.

3- Pintura de linhas, círculos, centopéia alfabética, jogo da velha, amarelinhas no pátio da escola.

4- Pesquisa pelos alunos das brincadeiras possíveis de serem realizadas com o material disponível.

5- Confecção do “Baú da Leitura”.

6- Seleção de livros que venham ao encontro dos objetivos do projeto.

7- Orientar os alunos nas brincadeiras propostas.

RECURSOS:

1- Tinta, pinceis, jornal, tecido, cola, areia, livros, caixa grande paracolocar livros, etc.

TEMPO:

De junho a dezembro.

AVALIAÇÃO:

Houve por parte dos professores e alunos um grande envolvimento neste projeto. Também tivemos ajuda da comunidade escolar tanto na parte de agrupamento de ideias, como também no trabalho específico de pintura. Os alunos confeccionaram os materiais ( cinco marias, baú da leitura, etc) com entusiasmo e dedicação. Também pintaram círculos no chão que foram utilizados para várias brincadeiras: “cada macaco no seu galho” , “ovo choco”, “jogo da velha”, etc. Percebemos também, que com a utilização do “Baú da Leitura” os alunos começaram a ter mais interesse pela leitura e procuraram retirar mais livros da biblioteca. Os recreios se tornaram menos agressivos e mais calmos, pois todos estavam envolvidos em atividades interessantes, recreativas e prazerosas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Esta atividade está diretamente ligada a Gestão, Sociedade e Escola como um todo. Precisamos formar pessoas cidadãs, que respeitam uns aos outros e que interfiram de modo criativo e singular na sociedade em que vivem. O resgate da nossa cultura, em todos os seus aspectos, artísticos ou outros, tanto de criação, quanto de admiração e divulgação, tem como resultadofortalecer a identidade pessoal e social do indivíduo, bem como de integrá-lo em sua família e em sua comunidade, fornecendo-lhe, através do