O estudo das principais questões levantadas e levantadas quanto à condução do trabalho acadêmico-científico

FACULDADE KÚRIOS

PROJETO DE ENSINO

CURSO: Bacharelado em Teologia DISCIPLINA: Orientação de Monografia

CRÉDITOS: Quatro (4) PROFESSOR: Pr. Ladghelson Santos

I - DESCRIÇÃO:

No transcorrer do curso, espera-se que o aluno se instrumente teórica e prática para que obtenha melhor eficiência na pesquisa monográfica, se organize mais ainda quanto ao tempo, material e ambiente; se habitue a ler de uma forma trabalhada e organizada, afim de elaborar à contento seu trabalho acadêmico-científico dentro de uma correta forma gráfica e como exigida pela A.B.N.T. – Associação Brasileira de Normas Técnicas.

II - EMENTA:

Proporcionar uma compreensão e exame cuidadoso das principais questões abordadas e levantadas quanto à confecção de um trabalho acadêmico-científico. A escolha do tema; a classificação da bibliografia e documentos similares; o levantamento do problema; a formulação das hipóteses; a elaboração do projeto de pesquisa; a confecção da monografia; orientações para a apresentação à Banca.

III - OBJETIVO:

Demonstrar capacidade para a elaboração do Projeto de Pesquisa e posterior confecção do trabalho monográfico.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Dinâmica do Conhecimento Científico

2. O que é um Trabalho Cientifico?

3. Tipos de Trabalhos Científicos.

3.1. Tese

3.2. Dissertação

3.3. Monografia

4. A Natureza de um Trabalho Monográfico.

5. A Estrutura de uma Monografia.

6. As Etapas da Elaboração da Monografia.

7. Confecção do Projeto de Pesquisa

8. As Partes Constitutivas da Monografia

8.1. Elementos Externos

8.2. Elementos Pré-Textuais

8.3. Elementos Textuais

8.4. Elementos Pós-Textuais

9. Orientações Específicas

10. Elementos Básicos da Redação Monográfica

11. Treinamento para apresentação à Banca Examinadora

V - METODOLOGIA E ESRATÉGIA DO CURSO:

- Aulas Expositivas;

- Seminários;

- Discussão em grupos;

- Debates.

VI - AVALIAÇÃO:

- Trabalho individual;

- Pesquisa coletiva;

- Participação ativa nos debate em sala de aula;

- Fichamentos semanais;

- Exame final escrito;

V - SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS:

SILVA, Airton Marques da, et al. Trabalhos Científicos: Organização, Redação e Apresentação. Fortaleza, Ceará: EDUECE, 2003.

PAIXÃO, Valdir Gonzáles. Manual para elaboração de monografias. Londrina, Curitiba: Descoberta Editora Ltda., 1999.

RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1980.

REY, Luis. Planejar e redigir trabalhos científicos. 2 ed. São Paulo: Edgard Bleicher, 1993.

VICTORIANO, Benedito A.D. & Garcia, Carla C. Produzindo monografia. 3 ed. São Paulo: Publisher Brasil, 2000.

SALOMOM, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 5 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1997.

Fortaleza-CE, Agosto de 2011.

Ladghelson Santos, Prof.

DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. DINÂMICA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

* O conhecimento cientifico do ponto de vista moral é neutro. O conhecimento, enquanto aquisição de informações, não conduz ao mal e nem conduz ao bem.

* O uso que fazemos do conhecimento é que assume aspectos morais.

2. O QUE É UM TRABALHO CIENTÍFICO?

* Trabalho científico é uma obra de pesquisa que demanda tempo, seriedade, disciplina e rigorosidade.

* É um trabalho que não pode ser redigido de qualquer maneira, pois existem normas e regras específicas para a sua confecção.

* Geralmente, o trabalho científico é uma obra de pesquisa, realizada como requisito parcial para a obtenção de um grau.

3. TIPOS DE TRABALHOS CIENTIFICOS

* Os trabalhos acadêmico-científicos podem ser classificados em três modalidades: monografia, dissertação e tese. Eles diferem basicamente em três coisas: a) quanto ao grau de complexidade; b) Quanto à extensão do texto e c) Quanto ao grau obtido.

3.1. Tese

* É um trabalho científico abrangente e original.

* É feito sob a orientação de um pesquisador da área.

* Visa à obtenção do título de doutor.

* O número de páginas de uma tese é de 150 a 250

3.2. Dissertação

* Trabalho científico que reuni, analisa e interpreta informações.

* Também é feito sob a orientação de um pesquisador.

* Visa à obtenção do grau de mestre.

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