“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL

Cacoal

2010

CRISTIANE SENA DE PAIVA E

ROSILEIDE BALDO GOMES

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: HIGIENE BUCAL E CORPORAL

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre.

Orientador: Prof. Sandra Rampazzo

Tutor Eletrônico: Luciana Araujo Pimenta

Tutor de Sala: Renata Fábia Rigo dos Santos

Cacoal

2010

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .................................................................................................... 4

REVISÃO BIBLIOGRAFICA................................................................................ 5

CAPITULO 1- ...................................................................................................... 5

RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... 6

2.1.1 E I - nível 0 à 2............................................................................................ 6

2.1.2 E I - nível 3.....................…......................................................................... 7

2.1.3 E I - nível 4.................................................................................................. 8

PLANOS DE AULA............................................................................................. 9

Plano de aula 1.................................................................................................... 9

Plano de aula 2.................................................................................................... 10

Plano de aula 3.................................................................................................... 11

RELATO DA INTERVEÇÂO................................................................................ 12

13

CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 14

REFERENCIAS.................................................................................................... 15

APÊNDICES........................................................................................................ 16

APÊNDICE A – Modelo – fotos das crianças em momento de produção..... 16

APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas..................... 17

ANEXOS ............................................................................................................. 18

ANEXO A.Título do Anexo ............................................................................... 18

INTRODUÇÃO

O intuito desse estágio é realizar com as crianças o desenvolvimento cognitivo de cada criança, para um processo de organização e adaptação e a importância da higienização.

Com as orientações das professoras pude aplicar o projeto de higiene corporal e bucal, para que as crianças possam entender e praticar a higienização. Na intervenção apresentei gravuras e vídeos de crianças lavando as mãos, escovando os dentes, com o objetivo de ensinar as crianças noções básicas de higiene. Durante a aula apliquei atividades de pintura e também explorei problemas decorrentes de não ter hábitos de escovar os dentes.

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

CAPITULO 1-

Neste trabalho procurei esclarecer alguns aspectos do desenvolvimento cognitivo das crianças na fase da educação infantil, baseado nas leituras das revistas Nova escola e busquei também no Referencial curricular nacional educação infantil, que traz alguns pressupostos teóricos e metodológicos que visam orientar o trabalho pedagógico.

RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS

0 À 1 ANO - BERÇARIO

Com a chegada das crianças na instituição de 7:00h às 7:30h, elas são recebidas pelas professoras com muito entusiasmo e carinho.