OS COMPONENTES CURRICULARES: EMPREENDEDORISMO-ARTES

Componentes curriculares: Empreendedorismo-Artes

Público alvo: 4º e 5º ano

Professores responsáveis: Anderson Silva , Maria José

Mini Projeto

Tema: Empreendedorismo social: Meio ambiente e sustentabilidade

                                            Moda        [pic 2][pic 3]

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-Instigar o aluno a pesquisa e ao debate no que tange as questões ambientais e sustentabilidade;[pic 9]        -Refletir sobre a relevância da sustentabilidade para as atividades humanas e  para o planeta terra.  -Selecionar materiais de plástico para confecção de acessórios femininos e masculinos e outras coisas. -Selecionar textos e imagens, mediante a temática, que se    adequem as séries que os alunos estão cursando; [pic 10] Explanação sobre a importância do meio ambiente e a sustentabilidade por meio de textos Apresentação de gravuras do meio ambiente e sustentabilidade Debate entre alunos refere a relevância da sustentabilidade para as atividades humanas e para o nosso planeta. Ademais, eles dirão quais obras, artes podem ser feitos com matérias plásticos e outros . Confecção de vestimentas e acessórios masculinos e femininos em grupos. [pic 11]                     - Recursos humanos:     Professores                                                              Alunos( colegas de outras classes)                                                              [pic 12]                      -Recursos matérias:    Textos, gravuras                                                             Garrafas plásticas , CDs, arames, papelão,                                                                                                                   panos, elásticos, cola e tesoura.

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