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PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA

Por:   •  6/9/2022  •  Dissertação  •  830 Palavras (4 Páginas)  •  186 Visualizações

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SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO, CULTURA E[pic 2][pic 1]

TECNOLOGIA SÃO FIDÉLIS LTDA - EPP

CNPJ: 10.158.686/0001-05

Portaria de Recredenciamento nº 768 de 22 de junho de 2017 – DOU de 23 de junho de 2017

Retificada na DOU de 12 de setembro de 2017.

                 PRÁTICA DE ENSINO

    A  ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS

                       ESCOLAS

                PEDAGOGIA- EAD

CORONEL DOMINGOS SOARES- PR

                         14/11/2019

IDENTIFICAÇÃO:

NOME: Rosane Silva de Jesus

POLO: Coronel Domingos Soares

CURSO: Licenciatura em Pedagogia

SEMESTRE: 2º        

      RELATÓRIO DA PRÁTICA DE ENSINO:

A Escola Municipal do Campo Francisco Taques – Ensino Fundamental, situada na localidade Ponte do Iratim no município de Coronel Domingos Soares- PR.

Sendo sua mantenedora a Prefeitura de Coronel Domingos Soares, com o nível de ensino; pública. A instituição pública organiza-se por séries da pré escola ao 5° anol, com os documentos obrigatórios que regulamentam a escola e autorizam seu funcionamento bem como:

  • PPP (Projeto Político Pedagógico)
  • Autorização de funcionamento pela resolução nº 3.697/82.
  • Autorização do Ensino Fundamental de 9 anos pela Lei nº11.274/06.
  • APMF (Associação de Pais , Mestres, Funcionários e representantes da comunidade).
  • Conselho Escolar ( Comissão eleita e composta por professores, pais, alunos funcionários e representantes da comunidade).
  • Autorização do corpo de bombeiro.

Também com os documentos que fazem parte da rotina da escola, na sala de aula, na secretária,na equipe diretiva, como:

  • Registro de Classe;
  • Boletim Escolar;
  • Ata Escolar;

Pasta individual de cada aluno; ( Parecer descritivo, certidão de nascimento, comprovante de residência, identidade, CPF, documentos dos  pais ou responsáveis ( identidade, CPF ), declaração de existência de vaga, ficha de saúde e requerimento da mamatrícula.

O professor entrevistado foi Rodrigo Siqueira Taques, formado no magistério Licenciatura Plena Português e Matemática.

Segundo ele o aperfeiçoamento profissional deve ser contínuo, pois se manter atualizado é fundamental para qualquer profissional.

Quando perguntado sobre seu planejamento e avaliações, as respostas foram as seguintes:

  • Planejamento das aulas:

É  executado conforme o planejamento de cada bimestre

  • Avaliações de seus alunos;

           As avaliações são feitas contínuas, no processo de ensino e aprendizagem, colocando em prática o seu planejamento de forma adequada às características  do educando.

     Conhecer a realidade da Escola  Francisco Taques, foi uma experiência única, analisar as normas de funcionamento e ir a fundo em busca de informações nos documentos da escola. A experiência com o professor acrescenta ainda mais agregando conhecimentos que é de grande valia para um estudante estagiário.

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