Planejamento escolar
Por: Lilianynunes • 10/11/2015 • Trabalho acadêmico • 466 Palavras (2 Páginas) • 330 Visualizações
PLANEJAMENTO
Escola
Professora:.
Série: 5º ano B
DISCIPLINA: Português e Educação Religiosa
Data: 26, 27, 28, 29 de maio e 01 de junho.
NÚMERO DE AULAS: 05 aulas
OBJETIVO: Identificar as marcas lingüísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto; Localizar informações explicitas em um texto; Inferir sentido da palavra ou expressão; Produzir poemas com coerência.
CONTEUDO: Produção de poema; Reescrita; Texto – Fala de quem? (Prova Brasil, pág. 557), atividades; Identificando locutores, pág. 559 (Prova Brasil).
METODOLOGIA: Leitura, interpretação, simulados, textos e reflexão para trabalhar Educação Religiosa.
AVALIAÇÃO: Contínua e individual através das atividades desenvolvidas na sala de aula.
RECURSOS DIDÁTICOS: Prova Brasil e Olimpíadas de Língua Portuguesa.
OBSERVAÇÕES:
PLANEJAMENTO
Escola
Professoras:.
Série: 5º ano B
DISCIPLINA: Matemática
Data: 26/05 à 08/06 de 2015
NÚMERO DE AULAS: 09 aulas
OBJETIVO: Intensificar o aprendizado na forma de revisão de conteúdo; Resolver situações problemas envolvendo noções de porcentagens; Representar e comparar números racionais nas formas decimais e fracionária.
CONTEUDO: Porcentagem, problemas, atividades no livro didático pág. 153 à 158.
METODOLOGIA: Atividades xerocopiadas (fração e porcentagem), correção das atividades e atividades no laboratório.
AVALIAÇÃO: Contínua
REFERENCIAL TEÓRICO : Planejamento anual, livro didático, blog. Jomarco e atividades variadas.
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OBSERVAÇÕES:
PLANEJAMENTO
Escola
Professora:.
Série: 5º ano A, B e C
DISCIPLINA: Ciências
Data: 10 e 11/08/2015
NÚMERO DE AULAS: 03 aulas.
OBJETIVO: Compreender que a célula é a unidade básica dos seres vivos; Definir tecido, órgão e sistema.
CONTEUDO: Nosso corpo: Organização e Funcionamento (pág. 102); Célula, unidade básica dos seres vivos (pág. 103)
METODOLOGIA: Leitura, interpretação, roda de conversa explicando que a partir das unidades menores (células), se formam as maiores (tecidos e órgãos).
AVALIAÇÃO: Contínua
REFERENCIAL TEÓRICO: Livro didático.
OBSERVAÇÕES
PLANEJAMENTO
Escola
Professora:.
Série: 5º ano A, B e C
DISCIPLINA: Geografia
Data: 05 de agosto
NÚMERO DE AULAS: 02 aulas.
OBJETIVO: Conhecer a região Centro Oeste sob diversos enfoques: físico natural, socioeconômico e cultural.
CONTEUDO: Região Centro Oeste ( pág. 66).
METODOLOGIA: Roda de conversa, leitura de imagens, descrição de paisagens.
AVALIAÇÃO: Contínua.
OBSERVAÇÕES:
PLANEJAMENTO
Escola
Professora:.
Série: 5º ano B
DISCIPLINA: Arte
Data: 29/05/2015
NÚMERO DE AULAS: 01 aula semanal
OBJETIVO: Compreender criticamente que as imagens são produtos de interações pessoais de encantamentos, questionamentos, dúvidas e desejos.
CONTEUDO: Bi e tridimensional.
METODOLOGIA: Desenho, recorte, colagem e montagem de desenhos visualizando a obra de estudo “ Barcos e regatas” 187.
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