Plano de Ação Bullying

lanoPLANO DE AÇÃO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

Tema: O preconceito e o bullying – reflexo social
Local: Colégio Evangélico Analu
Data de execução:
Tempo Previsto: 2 horas
Público: Pais, alunos e professores.
Responsáveis pela aplicação: João Paulo
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
O bullying se tornou algo comum no cenário educacional, gerando cada vez mais atitudes violentas tanto por parte dos agressores como das vitimas. Discutir questões acerca dessa temática, proporciona a reflexão e evita que novos casos de bullying aconteçam nesse meio . As ações propostas visam a busca por medidas educativas que combatam a violência na escola, reforçando valores de companherismo e igualdade entre os pequenos.	Objetivo geral: Alertar sobre os riscos do bullying em relação ao desenvolvimento educacional e social. Objetivos especificos: Despertar o interresse pelo tema e propor formas de previnir o preconceito. Mostrar que ser diferente não é ruim. Incentivar a igualdade entre os pequenos. Desenvolver o senso de igualdade entre os proprios pais e professores, para que tais atitudes sejam tidas de espelho pelos pequenos.	1° momento: Os alunos serão convidados a assistir o filme Lilo & Stitch(2002) que é uma animação que fala da amizade de uma criança com um alienigena, o intuito da exibição dessa animação é levar os alunos a refletir sobre a importância da amizade e mostrar que mesmo sendo diferente a convivência, o amor e o companherismos não se diferencia. 2° momento: Nesse momento iremos debater sobre qual parte do filme cada um gostou e em seguida pedir para que destaquem o que aprenderam. .	Será desenvolvida a partir da participação de pais, professores e alunos no momento de debate, analizando a compreensão de todos do tema proposto.	DEFININDO O PRECONCEITO (DBD PUC - Rio - Certificação Digital NE 0311030/CA), disponível em: <http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/9652/9652_5.PDF>. Acesso em 2 de Abril de 2017.

DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

Preparar o filme Lilo & Stitch(2002), no momento da exibição do filme pedir a todos que prestem muita atenção. No final do filme pedir que façam uma roda na sala para que possamos conversar sobre o filme; fazer um questionário e ir perguntando para ver o que cada um diz.

PLANO DE AÇÃO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Tema: O que é preconceito?
Local: Colégio Evangélico Analu
Data de execução:
Tempo Previsto: 2 horas
Público: Alunos do ensino fundamental - 2º ano.
Responsáveis pela aplicação: João Paulo
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
O bullying se tornou algo comum no cenário educacional, gerando cada vez mais atitudes violentas tanto por parte dos agressores como das vitimas. Discutir questões acerca dessa temática, proporciona a reflexão e evita que novos casos de bullying aconteçam nesse meio . As ações propostas visam a busca por medidas educativas que combatam a violência na escola, reforçando valores de companherismo e igualdade entre os pequenos.	Objetivo geral: Conhecer ou reconhecer as consequencias do bullying na educação. Objetivos especificos: Identificar, repeitar, criticar repudiar e denunciar todas as formas de preconceito . Possibilitar uma reflexão sobre o tema, trazendo para a realidade escolar novas possibilidades de convivio .  Estabelecer relações de igualdade entre todos ali presentes.	Durante a execução será trabalhado a historia do Patinho Feio. Será realizado uma leitura da historia e em seguida apartir dessa imagem será solicitado que eles façam uma redação onde a proposta é escrever o que eles senter ao ver a imagem e o que eles fariam e não fariam se tivesse no lugar do patinho feio. Além do livro também será utilizado as musicas e o desenho do Patinho Feio.	Será processual e continua levando em consideração o desenvolvimento do aluno de forma individual ou em grupo através da realização de desenhos referentes a historia contada.	O PATINHO FEIO - historias e contos, disponível em: <http://bebeatual.com/historias-patinho-feio_105>. Acesso em 2 de Abril de 2017.

DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

Convidar os alunos para leremo livro ‘‘O Patinho Feio’’, e com o decorrer da leitura ir  questionando o que eles sabem da historia, buscando levá-los há uma reflexão sobre a importância da prevenção do preconceito.Tentar extrair o máximo possível do livro, após a leitura convidar os alunos para fazer a análise de uma imagem e logo depois pedir aos pequenos que contem o que  compreenderam apartir do texto e da imagem. O intuito é levá-los a reflexão sobre importância do respeito ao próximo e assim transformar algumas situações do dia a dia, fazer um debate sobre o livro e para o desenho entreguar a cada aluno uma folha em branco e para que desenhem algo referente a historia, de acordo com o ponto de vista do aluno.

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