Pre Projetogos e Brincadeiras na Educação Infantil

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HÉLIO RODRIGUES DOS SANTOS     RGM: 053.8214

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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL TIA QUITA DE TERESINA DE GOIÁS

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TERESINA DE GOIÁS – GO

2015

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Hélio Rodrigues dos Santos       RGM: 053.8214

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil da Escola Municipal Tia Quita de Teresina de Goiás

Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima.

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TERESINA DE GOIÁS – GO

2015

SUMÁRIO

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...............................................................................................04

INTRODUÇÃO........................................................................................................................05

PROBLEMA.............................................................................................................................06

OBJETIVOS.............................................................................................................................06

Gerais........................................................................................................................................06

Específico..................................................................................................................................06

JUSTIFICATIVA......................................................................................................................07

CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE.............................................................................................08

 REVISÃO DA LITERATURA...............................................................................................09

METODOLOGIA.....................................................................................................................10

 Tipos de Pesquisa.....................................................................................................................10

 Local da Pesquisa.....................................................................................................................10

Caracterização da Amostra.......................................................................................................11

Análise dos Dados.....................................................................................................................11

CRONOGRAMAS DAS ATIVIDADES.................................................................................11

 ORÇAMENTO........................................................................................................................12

 REFERÊNCIAS ......................................................................................................................13

ANEXOS..................................................................................................................................14

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CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO DE PESQUISA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1.DISCIPLINA:Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I)

1.2.TÍTULO DO PROJETO: A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil da Escola Municipal Tia Quita de Teresina de Goiás.

1.3.DADOS DO ACADÊMICO(A):

AUTOR: Hélio Rodrigues dos Santos  RGM: 053.8214

PÓLO: Campos Belos – GO

ANO: 2015

Endereço: Rua Alameda Princesa Isabel, centro, Teresina de Goiás – GO

1.4.COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS:

Coordenadoras, professoras e alunos da Escola Tia Quita.

1.5. ORIENTADORA: Professora e Doutora Terezinha Bazé de Lima

1.6. TIPO DE PESQUISA:

Bibliográfica e pesquisa de campo.

1. INTRODUÇÃO

O trabalho “A importância dos Jogos e brincadeiras na educação infantil da Escola Municipal Tia Quita de Teresina de Goiás”, surgiu de uma inquietação sobre como as escolas municipais utilizam o lúdico como auxiliadores do processo de Ensino e Aprendizagem.

Nesse sentido, será realizada uma pesquisa bibliográfica, bem como uma pesquisa de campo na Escola Municipal Tia Quita, escola essa escolhida, por ser uma das mais antigas da cidade e que possui mais alunos, tendo função ativa na educação das crianças do município de Teresina de Goiás.

Assim, o presente trabalho busca compreender e analisar a forma como os professores de educação infantil do município veem a função dos jogos e brincadeiras para a educação infantil e para o desenvolvimento da aprendizagem, bem como verificar as metodologias adotadas pelos mesmos e se estão condizentes com o discurso pregado.

Pretendo compreender a real importância dos jogos e brincadeiras para a educação infantil e para a formação dos alunos, partindo do pressuposto de que as atividades lúdicas são uma ótima ferramenta para envolver os alunos nas atividades e fugir do ensino tradicional. Dessa forma, espera-se que ao final do trabalho, fique clara a importância dos jogos e brincadeiras para a educação infantil, compreendendo também como os professores da escola pesquisada o compreendem para auxiliar a educação, analisando inclusive como o lúdico vem sendo trabalhado e como vem descrito no P.P.P.