Projeto Educação para paz
Por: caaarodrigues96 • 27/3/2017 • Projeto de pesquisa • 2.205 Palavras (9 Páginas) • 324 Visualizações
ALGUMAS VERTENTES DO PCN DE CIÊNCIAS, MEIO AMBEINTE.
Desenvolver a percepção de que somos como parte integrante e
transformadora de uma natureza em constante dinamismo;
Relacionar conhecimento cientifica e produção de tecnologia com o modo de vida
atual;
Fazer com que o aluno consiga conhecer e estabelecer relações entre o
conhecimento cientifica produzido ao longo da historia e a interferência no modo de
vida de cada período;
Levar a criança a questionar, diagnosticar a criar soluções para problemas
utilizando conceitos, procedimentos e atitudes aprendidos ao longo da escolaridade;
Proporcionar ao estudante conhecimento suficiente para que ele saiba utilizar
conceitos científicos;
Estimular a capacidade de organizar leituras, registros e experimentações
para socializar as descobertas;
Desenvolver um ser critico, capaz de cooperar para construção coletiva do
conhecimento;
Fazer que as crianças percebessem a importância da saúde como um bem
individual e coletivo;
Sensibilizar os alunos para saber distinguir quais criações tecnológicas são
inofensivas ou prejudiciais ao meio ambiente.
PROJETO EDUCAÇÃO PARA PAZ (ÉTICA)
Titulo: Educação Ambiental (Poluição do Ar e Sonora)
Público Alvo: 4º ano fundamental
Objetivo Geral:
Inserir noções sobre o desenvolvimento sustentável, a valorização do meio
ambiente, da vida no planeta e da melhoria da qualidade de vida, preparando as
crianças para exercerem a cidadania a partir de valores e atitudes alicerçadas na
educação básica.
Respeitar e valorizar atitudes significativas para preservação com o meio
ambiente, desenvolver o conhecimento sobre a diversidade de vida existente no
mundo em que vivemos trabalhar a construção do raciocínio lógico utilizando
instrumentos como a classificação e seriação e outras atividades lúdicas de
conscientização e cuidado com o planeta Terra.
Objetivo:
A principal função do trabalho com o tema Educação Para a Paz (Ética) é
contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na
realidade sócio ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar
de cada um e da sociedade, local e global.
Para atingirmos esses objetivos, mais do que trabalhar com informações e
conceitos, é preciso que a escola trabalhe também com a formação de valores e
atitudes.
Nessa perspectiva, a escola elaborou seu projeto Educação para paz (Ética)
que tem como objetivo despertar os alunos para que possam, não apenas agir
corretamente no processo de preservação do meio ambiente e da paz, como
também colaborar com o despertar dessa consciência junto as suas famílias e a
comunidade que vive.
Etapa 0:
Num primeiro momento, conversaremos sobre tudo que a terra nos oferece
para vivermos, ar para respirar, água para beber, solo para cultivar, combustíveis
para queimar e matérias primas para construir coisas.
As maiorias desses recursos se renovam naturalmente alguns fazem isso
mais depressa, como por exemplo: a madeira das arvores.
Refletir sobre as centenas de milhares, CO² que são lançados na atmosfera
todos os dias, e quais os prejuízos que isso nos traz para nossa saúde, discutir com
os alunos o que eles já conhecem sobre esse assunto também sobre a poluição
sonora, e o que eles acreditam ser isso, e logo depois apresentar para eles as
formas de poluição sonora e do ar.
Situação Problema:
Nesta etapa lançar perguntas para os educando, referentes tudo que foi
apresentado, como por exemplo:
O que é Educação para Paz?
O que isso tem haver com a nossa vida em sociedade?
Poluição do Ar como ocorre? E o que podemos fazer para diminuir esses
dados?
Poluição Sonora e que é? E como evitar?
Quais os prejuízos que a poluição traz para nossa saúde?
A cerca de essa informação dar continuidade no trabalho pedagógico, sempre
exemplificando
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