Projeto Integrador de Competências
Por: kariezequias • 14/11/2023 • Dissertação • 256 Palavras (2 Páginas) • 60 Visualizações
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I |
Alun@: Karina dos Santos Silva |
RGM: 29776724 |
Polo: São Miguel Pta |
Tutor: Daniela Oliveira |
O abandono escolar em décadas passadas
Em 1950 quase metade da população era analfabeta ou seja, incapaz de ler o letreiro de um ônibus ou ate incapaz de assinar seu próprio nome.
Com uma seleção bem difícil, a escola era moldada conforme o interesse da elite.
Com grupos sociais privilegiados, a escola preocupava-se em atender as necessidades dos mais ricos, homens e brancos.
Negros, indígenas e principalmente as mulheres eram excluídos do acesso a educação
Assim como Dona Jacira, mulheres eram privadas dos estudos, mulheres deveriam aprender a cuidar de casa, marido e dos filhos. Não precisariam ler nem escrever para exercer tais funções.
Pensava-se que o estudo para uma mulher não serviria, para nada, além de escrever cartinhas para namorados.
As mulheres foram marginalizadas socialmente.
O direitos das mulheres e visibilidade na sociedade , foram conquistados recentemente.
Somente no século XIX as mulheres começaram a integrar o sistema de ensino, mas ainda assim lentamente, pois os colégios destinados a meninas eram maioria particulares dificultando assim o acesso das meninas pobres.
Hoje as mulheres são maioria em quase todos os níveis de ensino, especialmente nas universidades e apresentam um melhor desempenho escolar se comparado aos homens.
Hoje mulheres não cuidam apenas de casa e filhos, mulheres trabalham fora de casa, são independentes, gerenciam grandes empresas e todo lugar que o homem ocupa a mulher também pode ocupar.
Por isso muitas Donas Jaciras ocupam as cadeiras das escolas mesmo que tardiamente, pois sua independência começa na sua alfabetização.
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