Projeto portinari
Por: luanapigatti • 24/9/2015 • Trabalho acadêmico • 434 Palavras (2 Páginas) • 1.005 Visualizações
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “CLAUDINA BARBOSA”
LUANA PIGATTI BATISTA
PROJETO
FAZENDO RELEITURA ATRAVÉS DA ARTE
NOVA VENÉCIA
2014
IDENTIFICAÇÃO
Projeto: Fazendo Releitura Através da Arte
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental “CLAUDINA BARBOSA”
Turmas: 3º Anos
Faixa etária: 08 anos
Período: Primeiro semestre de 2014
Participantes: Professores e Alunos
INTRODUÇÃO
O projeto conta com a participação dos professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Claudina Barbosa. Proporcionando aos participantes a possibilidade de trazer para a sala de aula experiências em relação à Arte com embasamentos teóricos e práticos, dinâmicos e releituras do artista Cândido Portinari.
JUSTIFICATIVA
O Projeto visa ao conhecimento da vida e algumas da obras de Portinari, através do estudo de alguns trabalhos e de atividades de artes relacionadas a eles. Acreditamos na Arte como forma de expressão da individualidade da criança, na sua valorização como ser pleno, mas também, consideramos a expressão artística como a possibilidade de intervenção na vida cultural de cada criança.
O projeto iniciará com releitura de obras do artista plástico Cândido Portinari, brasileiro, nascido em Brodowski – SP em 29 de dezembro de 1903. Suas telas retratam a diversidade cultural e também a infância das crianças brasileiras, entre outros.
OBJETIVO GERAL
. Conhecer o artista e o contexto histórico de suas obras;
. Despertar a curiosidade e o gosto pela arte;
. Ampliar os conhecimentos gerais dos alunos;
. Promover atividades artísticas baseadas nas obras estudadas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Possibilitar a apreciação da Arte;
- Conhecer a Biografia do artista;
- Criar jogos, brincadeiras e animais feitos de sucatas;
- Explorar as cores através da pintura e colagem;
- Desenvolver a socialização, criatividade, raciocínio e a oralidade;
- Produzir telas através de releituras.
METODOLOGIA
1. Apresentar aos alunos algumas telas do artista, perguntando se eles já viram alguma daquelas obras, se sabem quem pintou, quando foram feitas, que assuntos retratam etc.
2. Organizar os alunos em grupo para pesquisarem sobre o artista, utilizando material impresso, levantando dados biográficos.
3. Confeccionar cartazes com o material pesquisado para a sala ou mural da escola.
4. Propor aos alunos a seleção de algumas obras, classificando-as por temas: brincadeiras infantis, paisagens do interior, retratos, cenas de retirantes, trabalhadores rurais etc.
MATERIAIS / RECURSOS
-Livros didáticos e para didáticos;
-Papéis diversos;
-Folhas xerocadas;
-Tinta e pincéis;
-Lápis colorido e giz de cera;
-Revistas e jornais;
-Livros;
-Cola;
-Tesoura;
-Cartolina;
-Sulfite.
CRONOGRAMA
As atividades do Projeto serão realizadas mensalmente com uma aula a cada semana.
Atividades | Setembro | ||||
Semanas | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Apresentação do Artista | x |
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Obras de Portinari |
| X |
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Brincadeiras |
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| X |
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Técnica a ser utilizada desenho cego |
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| X |
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Desenho espontâneo |
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| X |
Avaliação | x | x | x | X | X |
AVALIAÇÃO
Durante todo o processo o aluno será avaliado pela sua participação, criatividade, organização, construção de valores estéticos e éticos.
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